龙口暑假初中语数英辅导就选同程一对一
初中英语一对一辅导，避开学习误区
很多孩子的英语基础知识掌握的还不错，可就是拿不到理想的成绩。学习英语不能一蹴而就、急于求成，而是要循序渐进，将基本的 知识吃透。下面同程学堂的老师为每位孩子整理了5个误导孩子的英语学习方法，希望今后的学习能有效的避开错误的方法。
1、能将单词拼写就等于背会单词了
很多同学以为背单词就是能把单词中的字母按照正确的顺序一字不落的背出来就可以了。但是很多时候却发现在平时的作业和考试中频频出错，尤其是正确填空，完成句子和短文填空这类题型。其实在单词的记忆中，要把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，也就是常说的“眼口手脑并用”。同时，记忆单词将之应用到句子里面。为了达到更高的记单词效率，重要的就是不要忘了每一个单词都会有词性的变化，记好词性的变化，一个词就可以衍生出多个词，不但效率高，而且做题的正确率也会大大提高哦！
2、熟背了语法，有望能提高成绩
受这种思想的支配，很多学生在平日学习中就会常常大量背语法，具体进行语言实践时，也总是死抠语法，终导致考试成绩一直不理想。这样做与现行的考纲或语言的发展趋势背道而驰，同时也忽视了语言的实践性和综合性。初中的语法运用虽然需要机械的记忆，但是灵活的技巧也是必不可少的，在背语法规则时，更加要注重一些在考点上的细节记忆，注意重难点把握，会有事半功倍的神效！
3、因怕犯错误而不敢开口
英语成绩的提高，就要胆大心细，就要敢于犯错误。语言水平提高的过程，就是不断犯错误的过程。学英语，简单地说，就是学说话。不开口显然不会犯错误，但永远也就没有进步的可能。
4、阅读训练时，阅读测试正确率低是因为读速太快或太慢
如果读完一篇材料后进行阅读测试，发现阅读的正确率上升，就断然决定降低阅读速度，这是不科学的。其一是因为不符合阅读训练的真正目的，二是阅读正确率还与许多其他的因素有关，如文章难易等。换句话说，在这种情况下，读速快慢已与正确率的高低关系不大了。
相反地，为了提高阅读水平，就必须进行广泛而大量的阅读，这样做的前提就是要进行快速阅读。而且对于文章细节的把握以及正确理解题目也是很重要的一个做阅读理解题目的步骤。
五、“书面表达”写不出来，是因为单词记得少
很多同学面对具体的书面表达题无从下笔，就错误的认为是单词记得少，就去直接阅读别人的短文或参考文，看能有多少单词是自己不知道、没记住的，记忆大量生词。然而，即使把与文章有关的所有单词都写出来，却找不到一个完整的句子，这样的作文在书面表达满分20分的情况下，根据评分标准多也超不过5分。事实上，不断培养和加强语感，树立句子运用意识是非常重要的。尤其是在写作初期，正确运用简单句并且要正确运用英语的句式结构，不要用直白的汉语来翻译成英语，慢慢你就会发现，写作并不那么可怕。在有一定的简单句写作基础之后，开始练习复合句写作。
学习英语方法至关重要，英语这门学科也需要孩子去灵活运用，不能单靠死记硬背，将背会的单词硬往句式里套，而是将单词与用法相结合，灵活运用。所以，掌握正确的学习方法才会真正提高英语成绩。
今天同程学堂的老师就和大家就分享到这，希望这篇文章对大家有用，更多内容请关注同程学堂！
同程学堂一对一辅导优势：
1、贴心辅导，准确；
2、专业的教师团队；
3、专业的教学计划；
4、的教学模式；
5、全方位跟踪回访；
更多学习方法以及学习技巧请关注同程学堂
来电或到校区咨询，告知前台老师通过宣传单、网络渠道了解到同程学堂，可享受以下增值服务：
1、免费领取新学期学习资料（全年级科目知识点、基础知识梳理、中高考高频词汇、期中期末复习重点以及各科思维导图）
2、免费学科测评一次；
3、免费自习室使用权（30天），享受全天陪读服务；
4、免费参与线上线下的家长课堂（各年级家庭教育、考试政策类讲座）；
28家校区供您就近选择：
龙口校区：龙口市东莱街道南山路中允新村东门往北20米
咨询电话：0535-8500989
烟台(龙口、莱州、莱阳、招远)、潍坊区域(盈隆、高新、广文、九龙山、银座VIP、潍城、青州、寿光、诸城、昌邑、昌乐、高密、安丘、临朐、坊子)、日照、滨州(邹平)、东营(广饶)、威海(文登、荣成)、淄博(桓台)、济宁(曲阜)、泰安（肥城）
全国免费咨询热线：400-853-0999或直接拨打114转同程学堂
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1、能将单词拼写就等于背会单词了
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2、熟背了语法，有望能提高成绩
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3、因怕犯错误而不敢开口
英语成绩的提高，就要胆大心细，就要敢于犯错误。语言水平提高的过程，就是不断犯错误的过程。学英语，简单地说，就是学说话。不开口显然不会犯错误，但永远也就没有进步的可能。
4、阅读训练时，阅读测试正确率低是因为读速太快或太慢
如果读完一篇材料后进行阅读测试，发现阅读的正确率上升，就断然决定降低阅读速度，这是不科学的。其一是因为不符合阅读训练的真正目的，二是阅读正确率还与许多其他的因素有关，如文章难易等。换句话说，在这种情况下，读速快慢已与正确率的高低关系不大了。
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