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高考数学命题点解析
一、高考数学各题型命题趋势
1、选择题
选择题注重多个知识点的小型综合，渗透各种数学思想和方法，体现以考查“三基”为重点的导向，能否在选择题上获取高分，对高考数学成绩影响重大。
选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面。解答选择题的基本策略是：要充分利用题设和选择支两方面提供的信息作出判断。解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏；初选后认真检验，确保准确。
2、填空题
填空题和选择题同属客观性试题，它们有许多共同特点：其形态短小精悍，考查目标集中，答案简短、明确、具体，不必填写解答过程，评分客观、公正、准确等等。填空题没有备选项，解答时既有不受诱误的干扰之好处，又有缺乏提示的帮助之不足，对考生独立思考和求解，在能力要求上会高一些。填空题的结构，往往是在一个正确的命题或断言中，抽去其中的一些内容，留下空位，让考生独立填上，考查方法比较灵活。
数学填空题是一种只要求写出结果，不要求写出解答过程的客观性试题。填空题绝大多数是计算型和概念判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题要在“准”“巧”“快”上下功夫。
3、解答题
解答题虽然灵活多变，但所考查数学知识、方法、基本数学思想是不变的，题目形式的设置是相对稳定的，突出特点是稳定，继续强化双基，考查能力，突出主干，考查全面。
解答题的解法灵活多样，入口宽，得部分分易，得满分难，几乎每题都有梯度，层层设关卡，能较好地区分考生的能力层次。运算与推理互相渗透，推理证明与计算紧密结合，运算能力强弱对解题的成败有很大影响。
二、高考数学各题型答题策略
1.选择题策略
直接法：即直接通过计算或推理得出正确结论，高考中大部分选择题的解答用的是此法。
排除法：即逐一否定错误的选项，达到“排三选一”的目的。
数形结合法：即利用图形结合数量关系直观地进行判断。在每年高考题中都有三个以上可以用此法解答的选择题，要重点掌握。
特殊化方法：在不影响结论的前提下，将题设条件特殊化，从而得出正确结论。
估算方法：由题干及选项所提供的信息，估计出所求量的大体范围，即可排除其他三个选项，从而达到目的。
以上五种重要方法不是孤立使用的，解题时可能是几种方法的综合运用，选择题在高考中多属中低档题，因此在解选择题时不要“小题大做”。否则，用时过多造成“潜在失分”。
2.填空题策略
填空题是一种客观性试题，没有选项作为参考，也不要求写出推理及运算过程，只要求给出准确结果即可。为保证答案的正确性，就必须认真审题明确要求，弄清概念，明确算理，正确表达。大部分填空题都属于中档题，但得分要么是满分，要么是零分。
直接法：即从题设条件出发，运用定义、性质、定理、公式等知识，通过变形、推理、计算等，直接得出所求结论，是解答填空题常用的方法。
数形结合法：根据题设条件的几何意义，画出问题的辅助图形，然后通过对图形的直观分析，得出正确结论。
特值法：当题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以取一些特殊值或一些特殊位置来确定这个定值，以提高解题效率。
3.解答题策略
审清题意是做好解答题关键的一步，理清题目中所给条件(包括隐性条件)及其各种等价变形，恰当理解条件与目标间的关系，合理设计好解题程序。根据解答题的特点，探求不同的思路是做好解答题的又一关键步骤。由于高考试题中的解答题设计比较灵活，因此做解答题时应注意多方位、多角度地看问题，不能机械地套用模式。寻求解题思路时，必须遵循以下四项基本原则：熟悉化原则；具体化原则；简单化原则；和谐化原则。
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全国免费咨询热线：400-853-0999或直接拨打114转同程学堂
一、高考数学各题型命题趋势
1、选择题
选择题注重多个知识点的小型综合，渗透各种数学思想和方法，体现以考查“三基”为重点的导向，能否在选择题上获取高分，对高考数学成绩影响重大。
选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面。解答选择题的基本策略是：要充分利用题设和选择支两方面提供的信息作出判断。解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏；初选后认真检验，确保准确。
2、填空题
填空题和选择题同属客观性试题，它们有许多共同特点：其形态短小精悍，考查目标集中，答案简短、明确、具体，不必填写解答过程，评分客观、公正、准确等等。填空题没有备选项，解答时既有不受诱误的干扰之好处，又有缺乏提示的帮助之不足，对考生独立思考和求解，在能力要求上会高一些。填空题的结构，往往是在一个正确的命题或断言中，抽去其中的一些内容，留下空位，让考生独立填上，考查方法比较灵活。
数学填空题是一种只要求写出结果，不要求写出解答过程的客观性试题。填空题绝大多数是计算型和概念判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题要在“准”“巧”“快”上下功夫。
3、解答题
解答题虽然灵活多变，但所考查数学知识、方法、基本数学思想是不变的，题目形式的设置是相对稳定的，突出特点是稳定，继续强化双基，考查能力，突出主干，考查全面。
解答题的解法灵活多样，入口宽，得部分分易，得满分难，几乎每题都有梯度，层层设关卡，能较好地区分考生的能力层次。运算与推理互相渗透，推理证明与计算紧密结合，运算能力强弱对解题的成败有很大影响。
二、高考数学各题型答题策略
1.选择题策略
直接法：即直接通过计算或推理得出正确结论，高考中大部分选择题的解答用的是此法。
排除法：即逐一否定错误的选项，达到“排三选一”的目的。
数形结合法：即利用图形结合数量关系直观地进行判断。在每年高考题中都有三个以上可以用此法解答的选择题，要重点掌握。
特殊化方法：在不影响结论的前提下，将题设条件特殊化，从而得出正确结论。
估算方法：由题干及选项所提供的信息，估计出所求量的大体范围，即可排除其他三个选项，从而达到目的。
以上五种重要方法不是孤立使用的，解题时可能是几种方法的综合运用，选择题在高考中多属中低档题，因此在解选择题时不要“小题大做”。否则，用时过多造成“潜在失分”。
2.填空题策略
填空题是一种客观性试题，没有选项作为参考，也不要求写出推理及运算过程，只要求给出准确结果即可。为保证答案的正确性，就必须认真审题明确要求，弄清概念，明确算理，正确表达。大部分填空题都属于中档题，但得分要么是满分，要么是零分。
直接法：即从题设条件出发，运用定义、性质、定理、公式等知识，通过变形、推理、计算等，直接得出所求结论，是解答填空题常用的方法。
数形结合法：根据题设条件的几何意义，画出问题的辅助图形，然后通过对图形的直观分析，得出正确结论。
特值法：当题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以取一些特殊值或一些特殊位置来确定这个定值，以提高解题效率。
3.解答题策略
审清题意是做好解答题关键的一步，理清题目中所给条件(包括隐性条件)及其各种等价变形，恰当理解条件与目标间的关系，合理设计好解题程序。根据解答题的特点，探求不同的思路是做好解答题的又一关键步骤。由于高考试题中的解答题设计比较灵活，因此做解答题时应注意多方位、多角度地看问题，不能机械地套用模式。寻求解题思路时，必须遵循以下四项基本原则：熟悉化原则；具体化原则；简单化原则；和谐化原则。
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