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高中生物到底有多难?
高中生物是理科中的文科,是文科中的理科。生物是一个很中性的科目——需要背书,也需要用理科思维做题。很多同学说,生物知识点不进脑子,还有即使记住了考的时候也不会用,是因为没有抓住背书的核心,做题没有掌握答题的技巧。
一、生物学习的拆解
背书也要过脑子,效果背书是内化式记忆。一定要记住书上加粗黑体的内容那些加粗内容,一定都是书本的核心知识点。对所学习内容的高度总结,建议试着去拆解句子,找到核心概念、成立条件、特点等等。接着,可以建立一个简易的思维导图,然后通过阅读书本的其他内容,丰富这个思维导图,加深自己的印象。做思维导图时不要局限于概念所在章节,而是要把所有相关内容都拿出来浏览一遍。
高度重视书本上的实验,高考很多大题都是源于书本的实验,因此吃透书本实验极其重要,看实验部分时,要注意实验原理、材料、操作&某些操作的意义、注意事项等。如果时间允许,能自己在笔记总结一个实验专题,对各类实验好好总结归类,并且定期复习。到了冲刺后期,一定是一个复习的法宝。
对类似概念要有对比的意识,这类概念有很多。为了加强对生物概念认知,一定要跨越书本的界限,将相关联的知识对比,找出同异。背书,不仅仅是死记硬背,更需要内化概念,对比概念,总结结论。
二、刷题——只背不做,一样拿不了高分
刷生物选择题以及查漏补缺是复习生物的很好方法,既能锻炼做选择题的思维,提高正确率,又能明确自己回到课本需要复习的知识点。做生物选择题时一定不要为了省时,而不勾出关键词句。要勾出关键词,锁定考察知识点。每次做完生物选择题后,要及时回到课本,找到相应知识点,加强复习生物选择有一个特点,即每项涉及的知识点跨度很大,一般很少是四个选项都在说同一个东西。
做大题时要注意关键词,如果答案里缺少教材里的关键词,一定会被扣分,与教材上的语言相似度低于80%左右,改得严的老师可能会扣分。因此,书上的话请背清楚。其实生物大题不难,原理明白后很多都是直接可以书本上的话回答。练习同样很重要。着重练习薄弱专题,比如遗传部分的知识点,但找题不要找太难的,像那种想个几个小时也想不出来的遗传题就别练了,练了既浪费时间,又真的很难有用处。一般找那种中等难度的题型练,对能力提升有很大作用,当然做完后也别忘记认真批改,做了题不批改反思,同样没用。对于生物大题,比较推荐针对性练习,哪里不行补哪里,补到这个题型可以了为止。
三、考后分析,清楚失分情况更容易提分
读到这里的同学,请反思一下,有做过试卷分析吗?不仅仅是生物,还有其他科目呢?如果自己都不知道自己失分在哪个知识点,为什么失分,生物提不上去的。这次错了,下次错,次次错。后高考一样错。这个死循环大部分同学都会经历过,有的甚至经历过很多次。从新学期开始,每次考试后可以尝试进行考后分析,刚开始可能会费一点时间,但养成习惯后就成日常学习的一部分,完全不会耽误学习,长期坚持,进行考后分析的同学会比其他同学更清楚自己的薄弱环节,考试时更容易的高分。
学习高中生物不需要有多聪明,真的只需要三步就可以有明显的提分:教材吃透+针对练习+反思总结。
还是一句话,坚持才是王道。
今天同程学堂的老师就和大家就分享到这,希望这篇文章对大家有用,更多内容请关注同程学堂!
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高中生物是理科中的文科,是文科中的理科。生物是一个很中性的科目——需要背书,也需要用理科思维做题。很多同学说,生物知识点不进脑子,还有即使记住了考的时候也不会用,是因为没有抓住背书的核心,做题没有掌握答题的技巧。
一、生物学习的拆解
背书也要过脑子,效果背书是内化式记忆。一定要记住书上加粗黑体的内容那些加粗内容,一定都是书本的核心知识点。对所学习内容的高度总结,建议试着去拆解句子,找到核心概念、成立条件、特点等等。接着,可以建立一个简易的思维导图,然后通过阅读书本的其他内容,丰富这个思维导图,加深自己的印象。做思维导图时不要局限于概念所在章节,而是要把所有相关内容都拿出来浏览一遍。
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对类似概念要有对比的意识,这类概念有很多。为了加强对生物概念认知,一定要跨越书本的界限,将相关联的知识对比,找出同异。背书,不仅仅是死记硬背,更需要内化概念,对比概念,总结结论。
二、刷题——只背不做,一样拿不了高分
刷生物选择题以及查漏补缺是复习生物的很好方法,既能锻炼做选择题的思维,提高正确率,又能明确自己回到课本需要复习的知识点。做生物选择题时一定不要为了省时,而不勾出关键词句。要勾出关键词,锁定考察知识点。每次做完生物选择题后,要及时回到课本,找到相应知识点,加强复习生物选择有一个特点,即每项涉及的知识点跨度很大,一般很少是四个选项都在说同一个东西。
做大题时要注意关键词,如果答案里缺少教材里的关键词,一定会被扣分,与教材上的语言相似度低于80%左右,改得严的老师可能会扣分。因此,书上的话请背清楚。其实生物大题不难,原理明白后很多都是直接可以书本上的话回答。练习同样很重要。着重练习薄弱专题,比如遗传部分的知识点,但找题不要找太难的,像那种想个几个小时也想不出来的遗传题就别练了,练了既浪费时间,又真的很难有用处。一般找那种中等难度的题型练,对能力提升有很大作用,当然做完后也别忘记认真批改,做了题不批改反思,同样没用。对于生物大题,比较推荐针对性练习,哪里不行补哪里,补到这个题型可以了为止。
三、考后分析,清楚失分情况更容易提分
读到这里的同学,请反思一下,有做过试卷分析吗?不仅仅是生物,还有其他科目呢?如果自己都不知道自己失分在哪个知识点,为什么失分,生物提不上去的。这次错了,下次错,次次错。后高考一样错。这个死循环大部分同学都会经历过,有的甚至经历过很多次。从新学期开始,每次考试后可以尝试进行考后分析,刚开始可能会费一点时间,但养成习惯后就成日常学习的一部分,完全不会耽误学习,长期坚持,进行考后分析的同学会比其他同学更清楚自己的薄弱环节,考试时更容易的高分。
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