龙口莱阳高一数学一对一辅导认准同程学堂
中考数学接近满分,为什么高一月考不及格?
许多初中数学成绩非常好的同学,进入高中,个跟头却往往栽在数学上。对众多初中阶段的佼佼者,进入高中后数学成绩不理想、屡受挫折,着实很受伤,加上这些同学不了解高中数学的特点,学不得法,从而造成学习成绩的整体滑坡。那么成绩落后的原因何在?学习数学有困难的高一同学又应怎样顺利度过适应期呢?
一、高中数学和初中数学有什么区别呢?
难度更大,表现在上课都听懂,作业不会做;或即使做出来,批改后才知道有多处错误,这种现象被戏称为“一听就懂,一看就会,一做就错”。
高中的数学语言与初中有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合符号语言、逻辑运算语言、函数语言、图形语言等。高一的同学一开始的思维梯度太大,以至集合、映射、函数等概念难以理解,觉得离生活很远,似乎很“玄”。
高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段,由于很多老师为同学将各种题建立了统一的思维模式,确定了常见的思维套路。因此,在数学学习中形成了习惯于这种机械的、便于操作的定势方式。而高中数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求。
另外,高中数学比初中数学在知识内容的“量”上急剧增加了,单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多,辅助练习、消化的课时相应地减少了。这也使很多学习被动的、依赖心理重的高一新生感到不适应。
建议要透彻理解书本上和课堂上补充的内容,有时要反复思考、再三研究,要在理解的基础上举一反三,并在勤学的基础上好问。
二、怎么我次考试就不及格?
高中数学考试,如果一个班有50名学生,通常会有几个左右不及格,高分人数较少。有些同学不了解这些情况,对“初四时成绩接近满分”到“高一开始时的不及格”这个落差感到不可思议,重点中学的同学就会特别有压力。
看成绩不能仅看分数值,关键要看在班级或年级的相对位置,同时还要看自己在学校的排名,综合考虑就会心理平衡,不必要的负担也就随之而去;另外,考砸了不可怕,通过考试发现和解决问题,通过每一次的测试及时查漏补缺的人才能笑到后。
三、为什么初中的学习方法在高中不了?
高中数学与初中相比,内容多、进度快、题目难,课堂听懂作业却常常磕磕绊绊,由于各科信息量都较大,如果不能有效地复习,前学后忘的现象比较严重。
高中老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课不能抓重点难点,不能体会思想方法,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,机械模仿,死记硬背,结果是事倍功半,收效甚微。
课堂上不仅要听懂,还要把老师补充的内容适当记下来,课后把所学的内容消化后再做作业,不要一边做题一边看笔记或看公式。课后尽可能再选择一些相关问题来练习,以便做到触类旁通。
四、我初一、初二、初三就没好好学过数学,初四还是能追上来,高中可以吗?
由于初四学习比较辛苦,到高一部分同学会有松口气的想法,因为离高考毕竟还有三年时间。尤其是初四靠拼命补课突击上来的部分同学,还指望“重温旧梦”,这是很危险的想法。如果高一基础太差,指望高三突击,事实证明多数同学会落空。高中数学的难度远非初中数学能比,需要三年的艰苦努力。加上高考的内容源于课本而高于课本,具有很强的选拔性,想等到高三临考时再发奋一两个月,其缺漏的很多知识是不可能完成的。
高一的课程内容不得懈怠,放松不得。在高一开始时养成勤奋、刻苦的学习态度,严谨、认真的学习习惯和方法非常重要。
今天同程学堂的老师就和大家就分享到这,希望这篇文章对大家有用,更多内容请关注同程学堂!
同程学堂一对一辅导优势:
1、贴心辅导,准确;
2、专业的教师团队;
3、专业的教学计划;
4、的教学模式;
5、全方位跟踪回访;
更多学习方法以及学习技巧请关注同程学堂
来电或到校区咨询,告知前台老师通过宣传单、网络渠道了解到同程学堂,可享受以下增值服务:
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2、免费学科测评一次;
3、免费自习室使用权(30天),享受全天陪读服务;
4、免费参与线上线下的家长课堂(各年级家庭教育、考试政策类讲座);
28家校区供您就近选择:
龙口校区:龙口市东莱街道南山路中允新村东门往北20米
咨询电话:0535-8500989
莱阳校区:莱阳茂昌银座实际广场5-110
咨询电话:0535-7665686/7665687
烟台(龙口、莱州、莱阳、招远)、潍坊区域(盈隆、高新、广文、九龙山、银座VIP、潍城、青州、寿光、诸城、昌邑、昌乐、高密、安丘、临朐、坊子)、日照、滨州(邹平)、东营(广饶)、威海(文登、荣成)、淄博(桓台)、济宁(曲阜)、泰安(肥城)
全国免费咨询热线:400-853-0999或直接拨打114转同程学堂龙口莱阳高一数学一对一辅导认准同程学堂
中考数学接近满分,为什么高一月考不及格?
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一、高中数学和初中数学有什么区别呢?
难度更大,表现在上课都听懂,作业不会做;或即使做出来,批改后才知道有多处错误,这种现象被戏称为“一听就懂,一看就会,一做就错”。
高中的数学语言与初中有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合符号语言、逻辑运算语言、函数语言、图形语言等。高一的同学一开始的思维梯度太大,以至集合、映射、函数等概念难以理解,觉得离生活很远,似乎很“玄”。
高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段,由于很多老师为同学将各种题建立了统一的思维模式,确定了常见的思维套路。因此,在数学学习中形成了习惯于这种机械的、便于操作的定势方式。而高中数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求。
另外,高中数学比初中数学在知识内容的“量”上急剧增加了,单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多,辅助练习、消化的课时相应地减少了。这也使很多学习被动的、依赖心理重的高一新生感到不适应。
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二、怎么我次考试就不及格?
高中数学考试,如果一个班有50名学生,通常会有几个左右不及格,高分人数较少。有些同学不了解这些情况,对“初四时成绩接近满分”到“高一开始时的不及格”这个落差感到不可思议,重点中学的同学就会特别有压力。
看成绩不能仅看分数值,关键要看在班级或年级的相对位置,同时还要看自己在学校的排名,综合考虑就会心理平衡,不必要的负担也就随之而去;另外,考砸了不可怕,通过考试发现和解决问题,通过每一次的测试及时查漏补缺的人才能笑到后。
三、为什么初中的学习方法在高中不了?
高中数学与初中相比,内容多、进度快、题目难,课堂听懂作业却常常磕磕绊绊,由于各科信息量都较大,如果不能有效地复习,前学后忘的现象比较严重。
高中老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课不能抓重点难点,不能体会思想方法,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,机械模仿,死记硬背,结果是事倍功半,收效甚微。
课堂上不仅要听懂,还要把老师补充的内容适当记下来,课后把所学的内容消化后再做作业,不要一边做题一边看笔记或看公式。课后尽可能再选择一些相关问题来练习,以便做到触类旁通。
四、我初一、初二、初三就没好好学过数学,初四还是能追上来,高中可以吗?
由于初四学习比较辛苦,到高一部分同学会有松口气的想法,因为离高考毕竟还有三年时间。尤其是初四靠拼命补课突击上来的部分同学,还指望“重温旧梦”,这是很危险的想法。如果高一基础太差,指望高三突击,事实证明多数同学会落空。高中数学的难度远非初中数学能比,需要三年的艰苦努力。加上高考的内容源于课本而高于课本,具有很强的选拔性,想等到高三临考时再发奋一两个月,其缺漏的很多知识是不可能完成的。
高一的课程内容不得懈怠,放松不得。在高一开始时养成勤奋、刻苦的学习态度,严谨、认真的学习习惯和方法非常重要。
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