2015年玉溪教师招聘岗位培训
【培训费用】（付现不刷卡）
1、精品重点强化班：1580元/人/期（80个课时）
（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题完整版）
2、笔试通关协议班：费用见协议（不过关按协议退款）
（赠送所有以上资料、大班培训、小班辅导、分模块训练、分重难点）
四、【课程介绍】
以上课程同期开班，同时进行。
精品重点强化班：让学员了解考试方向，把握基础知识内容，掌握基础主干知识，短期掌握答题思路，并对常见的重点知识点、疑难知识点有充分的了解，短期内加强应试基本能力。
云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外，课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测；对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员，并与学员进行深度互动学习，终达到理想的预期。
昆明云众培训老师建议：先领取教材及资料，学员先复习一遍，培训的时候来上课，这样效果更好。
五、【授课教师、培训地点】
1、授课教师：云师大教管学院、云南民大教育学院
2、上课地址：玉溪市珊瑚路富然财富中心
六、【适合对象】
2015年玉溪各市县教师招聘考生
七、【联系方式】
玉溪报名咨询电话：136 29 47 71 59（张老师）
玉溪市报名地址：玉溪市珊瑚路富然财富中心
昆明电话：08 71-65 39 12 11
昆明地址：昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室
公交路线：111甲乙线、69、56、106、113、K13、231、115环城西路茭菱路口站下车即到。
用微信的网友!微我了喔！时间了解招聘信息
15. ( )是指师生在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。
A. 教学相长
B. 心理相容
C. 民主平等
D. 尊师爱生
16. 教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是(
A. 领会知识
B. 巩固知识
C. 运用知识
D. 检查知识
17. 实践证明,许多操作性的技能如动手能力的培养等主要应通过( )的方式去实现。
A. 文化课的课堂教学
B. 课外活动
C. 社会实践
D. 想象思维
18. ( )应当成为学校美育的核心内容。
A. 艺术美育
B. 自然美育
C. 社会美育
D. 教育美育
19. 如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明( )的质量指标高。
A. 效度
B. 信度
C. 难度
D. 区分度
1、精品重点强化班：1580元/人/期（80个课时）
（赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题完整版）
2、笔试通关协议班：费用见协议（不过关按协议退款）
（赠送所有以上资料、大班培训、小班辅导、分模块训练、分重难点）
四、【课程介绍】
以上课程同期开班，同时进行。
精品重点强化班：让学员了解考试方向，把握基础知识内容，掌握基础主干知识，短期掌握答题思路，并对常见的重点知识点、疑难知识点有充分的了解，短期内加强应试基本能力。
云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外，课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测；对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员，并与学员进行深度互动学习，终达到理想的预期。
昆明云众培训老师建议：先领取教材及资料，学员先复习一遍，培训的时候来上课，这样效果更好。
五、【授课教师、培训地点】
1、授课教师：云师大教管学院、云南民大教育学院
2、上课地址：玉溪市珊瑚路富然财富中心
六、【适合对象】
2015年玉溪各市县教师招聘考生
七、【联系方式】
玉溪报名咨询电话：136 29 47 71 59（张老师）
玉溪市报名地址：玉溪市珊瑚路富然财富中心
昆明电话：08 71-65 39 12 11
昆明地址：昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室
公交路线：111甲乙线、69、56、106、113、K13、231、115环城西路茭菱路口站下车即到。
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15. ( )是指师生在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。
A. 教学相长
B. 心理相容
C. 民主平等
D. 尊师爱生
16. 教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是(
A. 领会知识
B. 巩固知识
C. 运用知识
D. 检查知识
17. 实践证明,许多操作性的技能如动手能力的培养等主要应通过( )的方式去实现。
A. 文化课的课堂教学
B. 课外活动
C. 社会实践
D. 想象思维
18. ( )应当成为学校美育的核心内容。
A. 艺术美育
B. 自然美育
C. 社会美育
D. 教育美育
19. 如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明( )的质量指标高。
A. 效度
B. 信度
C. 难度
D. 区分度
