玉溪峨山县2015年教师统招考试前强化集训
一、【培训内容】（培训效果非常明显）
1、教师职业道德
2、教育法规政策(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)
3、新课程改革
4、教育学
5、教育心理学(心理学)
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
二、【笔试培训时间】
第1期全日制重点强化班:待定
第2期全日制冲刺班:待定
二、选题(在每小题的5个备选答案中，选出2～5个正确答案，错选、多选或漏选均不得分。每小题l．5分，共30分)
1．学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有( )。
A．年龄差异
B．性别差异
C．社会文化差异
D．已有认知结构差异
E．学习方式差异
2．桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有( )。
A．准备律
B．反馈律
C．练习律
D．效果律
E．惩罚律
3．以下不属于加德纳提出的多元智力成分的是( )。
A．内省智力
B．空间智力
C．社交智力
D．情绪智力
E．体能智力
4．一般来说，元认知策略可分为( )。
A．复述策略
B．精细加工策略
C．计划策略
D．监视策略
E．调节策略
【联系方式】
玉溪报名咨询电话：13629477159（张老师）
玉溪市报名地址：玉溪市珊瑚路富然财富中心
提示：请学员提前用手机短信报名，我们按照你发送的信息先后来排座位号，费用到开班前两天集中交费。（编辑短信如：张三+玉溪教师事业单位培训第几期发送到13629477159）
昆明电话：0871-65391211
昆明地址：昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室
公交路线：111甲乙线、69、56、106、113、K13、231、115环城西路茭菱路口站下车即到。
用微信的网友!微我了喔！时间了解招聘信息
1、教师职业道德
2、教育法规政策(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)
3、新课程改革
4、教育学
5、教育心理学(心理学)
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
二、【笔试培训时间】
第1期全日制重点强化班:待定
第2期全日制冲刺班:待定
二、选题(在每小题的5个备选答案中，选出2～5个正确答案，错选、多选或漏选均不得分。每小题l．5分，共30分)
1．学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有( )。
A．年龄差异
B．性别差异
C．社会文化差异
D．已有认知结构差异
E．学习方式差异
2．桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有( )。
A．准备律
B．反馈律
C．练习律
D．效果律
E．惩罚律
3．以下不属于加德纳提出的多元智力成分的是( )。
A．内省智力
B．空间智力
C．社交智力
D．情绪智力
E．体能智力
4．一般来说，元认知策略可分为( )。
A．复述策略
B．精细加工策略
C．计划策略
D．监视策略
E．调节策略
【联系方式】
玉溪报名咨询电话：13629477159（张老师）
玉溪市报名地址：玉溪市珊瑚路富然财富中心
提示：请学员提前用手机短信报名，我们按照你发送的信息先后来排座位号，费用到开班前两天集中交费。（编辑短信如：张三+玉溪教师事业单位培训第几期发送到13629477159）
昆明电话：0871-65391211
昆明地址：昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室
公交路线：111甲乙线、69、56、106、113、K13、231、115环城西路茭菱路口站下车即到。
用微信的网友!微我了喔！时间了解招聘信息
