教师资格证之教师学术研究权有三方面的具体含义
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学术研究权是教师作为教育教学专业人员所享有的一项基本权利。《教师法》第七条
第二款规定,教师拥有“从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中
充分发表意见”的权利。教师学术研究权有三方面的具体含义:
1、教师在完成本职工作的同时,有权进行任何专业的科学研究,科学技术开发研究,
有权将教学中的研究成果和经验撰写成学术论文发表、出版、著书立说;
2、在不影响教育教学工作的前提下,参加有关学术交流活动,参加有关学术团体并
在团体中兼任职务;
3、有权在学术研究中和学术活动中发表个人的观点和意见,有学术争鸣的自由。不
同教育阶段教师的学术研究权的权限和范围有所区别。义务教育阶段,要求教师按照既定
的教育大纲和教育基本要求来完成教育教学工作,教师不得由于任何原因而耽误了教育教
学工作。同时,教师科学研究权的行使不得违反法律的规定,损害国家、社会和他人的利
益,违反教育教学的基本规律。
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1、教师在完成本职工作的同时,有权进行任何专业的科学研究,科学技术开发研究,
有权将教学中的研究成果和经验撰写成学术论文发表、出版、著书立说;
2、在不影响教育教学工作的前提下,参加有关学术交流活动,参加有关学术团体并
在团体中兼任职务;
3、有权在学术研究中和学术活动中发表个人的观点和意见,有学术争鸣的自由。不
同教育阶段教师的学术研究权的权限和范围有所区别。义务教育阶段,要求教师按照既定
的教育大纲和教育基本要求来完成教育教学工作,教师不得由于任何原因而耽误了教育教
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