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每个孩子都想有属于自己的空间，自己的事情自己做决定，但是家长却成了他们的阻碍，父母没有经过孩子的允许偷看孩子的日记，私自进孩子的房间，种种都会引起孩子的不愿意，和父母沟通时，父母感觉孩子和自己疏远了，越是这样，父母就想更多的了解孩子，恶性循环，造成彼此之间的隔阂。
小志从上初中开始与父亲关系不和，父亲对自己过分监督，时刻监视自己的行踪，会经常查看自己的聊天记录、通话记录。非常重视自己的学习成绩，自己感觉一直在父亲的过度关注下成长，自己的自由太少。知道母亲对自己关心，但关心有些过了，不让自己外出与同学玩，害怕外面不够安全，总是担心害怕自己外出有意外。
近表现良好，在自习室能够学习，与同学关系相处融洽，能够体验父母对自己的期望，对自己的关爱，在学校能够遵守纪律。心态较之前随意懒散都有许多积极，抱怨家长对自己的束缚也比之前的少了，通过引导他，积极的思维方式去认识父母，同时了解父母的成长史，对父母的理解加深。
自我认识有了积极的认识，对待问题看法较之前有更加积极，内心能量较以前有了很大的改变，变得开朗。仍需要培养自我主动性，同时提高自我控制能力。