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方法3、不要逼迫孩子必须达到家长的要求

有些孩子对学习语言没有兴趣，语言表达上显得比其他孩子迟钝，再加上记忆能力较弱，对记忆古诗就更不感兴趣了。这些孩子，学习起来很吃力，他们需要一些强化训练，也需要理解。家长千万不要让孩子们必须喜欢古诗，认为古诗词是中国文化的瑰宝，不感兴趣就不能传承文化。我们只要鼓励孩子尽力就行了，不要逼迫孩子必须达到某个标准，以免造成心理伤害。