重庆哪个地方有辅导初中数学的培训班Y地址电话是多少
重庆哪个地方有辅导初中数学的培训班?地址电话是多少
重庆学大专注中小学辅导,咨询电话4008 190 114转4907
初中数学解题中的应用.一、构造方程,构造方程是初中数学的基本方法之一。在解题过程中要善于观察、善于发现、认真分析,根据问题的结构特征、及其问题中的数量关系,挖掘潜在已知和未知之间的因素,从而构造出方程,使问题解答巧妙、简洁、合理。
温馨提示:这里是学大教育,如需辅导,请拨打以下400免费电话,使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。(本电话只接待课程咨询,恕不接待广告、合作建议等咨询)
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【沙坪坝区】
沙坪坝学习中心------400 819 0114转4907
【江北区】
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【南岸区】
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学大教育帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。在学大学生对老师常年保持高认可度和高满意度,学大老师认真呵护每一个孩子,帮助孩子快乐成长。截止目前,学大教育使数十万学生受益,学大教育也赢得了众多学生的信赖。
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沙坪坝学习中心————400-8190-114转分机号5631
陈家桥学习中心————400-8190-114转分机号5639
沙坪坝嘉多利学习中心—400-8190-114转分机号5643
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南坪学习中心—————400-8190-114转分机号5632
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三中英才培训学校一直秉承“家长是上帝、学生成英才、成才先成人”的办学理念,秉承“少年强,中国强”的办学宗旨,在关注学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生的综合素质与个性能力的提高。凭借着师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式,不断整合教育资源,创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台,为学生提供专业化的、全方位的教育服务,全力以赴为学生成绩的提升。
【建议】为了孩子能选择一所好的课外辅导机构,可以一次咨询多家机构进行对比。如需了解在线一对一辅导,请加Q Q:3293439086或Q Q群:290060611(中小学全科辅导家长群)可立即预约试听。
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1、某些题目根据条件、仔细观察其特点,构造一个"一元一次方程" 求解,从而获得问题解决。
例1:如果关于x的方程ax+b=2(2x+7)+1有无数多个解,那么a、b的值分别是多少?
解:原方程整理得(a-4)
∵此方程有无数多解,∴a-4=0且
分别解得a=4,
2、有些问题,直接求解比较困难,但如果根据问题的特征,通过转化,构造"一元二次方程",再用根与系数的关系求解,使问题得到解决。此方法简明、功能独特,应用比较广泛,特别在数学竞赛中的应用。
3、有时可根据题目的条件和结论的特征,构造出方程组,从而可找到解题途径。
例3:已知3,5,2x,3y的平均数是4。 20,18,5x,-6y的平均数是1。求的值。
分析:这道题考查了平均数概念,根据题目的特征构造二元一次方程组,从而解出x、y的值,再求出的值。
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1、某些题目根据条件、仔细观察其特点,构造一个"一元一次方程" 求解,从而获得问题解决。
例1:如果关于x的方程ax+b=2(2x+7)+1有无数多个解,那么a、b的值分别是多少?
解:原方程整理得(a-4)
∵此方程有无数多解,∴a-4=0且
分别解得a=4,
2、有些问题,直接求解比较困难,但如果根据问题的特征,通过转化,构造"一元二次方程",再用根与系数的关系求解,使问题得到解决。此方法简明、功能独特,应用比较广泛,特别在数学竞赛中的应用。
3、有时可根据题目的条件和结论的特征,构造出方程组,从而可找到解题途径。
例3:已知3,5,2x,3y的平均数是4。 20,18,5x,-6y的平均数是1。求的值。
分析:这道题考查了平均数概念,根据题目的特征构造二元一次方程组,从而解出x、y的值,再求出的值。
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