问题青少年管教学校叛逆孩子全封闭军事化管理学校
回忆起小时候，从前我也曾是爸妈满意，老师夸奖的好孩子好学生。可是如今，在成长的道路上，由于缺乏正确的认知，加上那不知天高地厚的倔强，我不可避免地遇到了一些绊脚石——那些成天沉迷手机，夜不归宿的朋友。
渐渐地，耳濡目染之下，我沾染了很多坏习惯。 我与爸妈越走越远，我的作息变得混乱，我的成绩开始退步，我变成了一个满口脏话，贪图享乐，亲情冷漠，不懂感恩，迷失在灯红酒绿迷离夜色中的人……
在我的人生观，价值观一步步偏离，越来越不愿意与爸妈沟通交流的时候，爸妈在极度失望与无奈下带着焦虑强忍着不舍把我送到了麦田学校。
初到麦田时，我的情绪和思想并不稳定，有点悲观和消极。我不能理解生活条件那么简陋，训练那么艰苦的情况下，为什么其他同学还每天那么开心。课间休息和活动课的时候，她们总喜欢围着我，跟我分享她们在麦田的生活和感受，她们会跟我说这个老师很开朗爱笑，那个老师很严肃，喜欢吃中午的土豆闷鸡，早上的包子，和粥吃了好快饿……
班主任老师虽然严格但生活上也很关心我，心理老师更是慢慢地卸下我的心防，走进了我的内心世界，为我解开了许多困惑与谜题。
我的脸上日渐浮现笑容，为人处事不再焦躁无礼。内心慢慢地沉静下来，我开始正视和反省自己过去的荒唐，用心感受当下，也开始重视自己的未来。
经历了一段时间的日常锻炼，那种汗水和泪水交汇在一起的激昂，让我明白到父母严格要求我们就是希望我们能做好人和读好书，将来做一个有用的人。关于读书，作业多，书包重，不是父母无情，而是现实残酷。如果连我们自身都放弃了自己，那我们终将被社会所淘汰。
通过老师的引导和学习，我也明白到读书学习是人类认识自然和社会，不断完善自我和发展的必由之路，只有不断读书学习，一个人才能获得新知，增长才干，跟上时代的发展。从某种意义上讲，学习不是一种活动，而是一种能力。让自己具备学习能力，才能更好地让自己在社会上立于不败之地。
我们到底为什么要努力读书？我们读书学习是为了谁？是为了父母吗？是为了老师吗？其实更多的是为了我们自己，为了将来有更多选择的权利，为了以后能够遇见更好的自己。
“能亲仁，无限好；德日进，过日少。”我还明白到我们要亲近并努力成为一个有正能量的人。用自己正面的信念去影响身边的亲人和朋友，大家一同进步，一同成长。
转眼间我即将要结束在麦田的学习与生活。珍惜当下，感恩在麦田的生活，感恩这里的每一份友谊，感恩父母，老师和同学对我的扶持和帮助。我，将要开始新的征程，也将为遇见更美好的自己而努力！
渐渐地，耳濡目染之下，我沾染了很多坏习惯。 我与爸妈越走越远，我的作息变得混乱，我的成绩开始退步，我变成了一个满口脏话，贪图享乐，亲情冷漠，不懂感恩，迷失在灯红酒绿迷离夜色中的人……
在我的人生观，价值观一步步偏离，越来越不愿意与爸妈沟通交流的时候，爸妈在极度失望与无奈下带着焦虑强忍着不舍把我送到了麦田学校。
初到麦田时，我的情绪和思想并不稳定，有点悲观和消极。我不能理解生活条件那么简陋，训练那么艰苦的情况下，为什么其他同学还每天那么开心。课间休息和活动课的时候，她们总喜欢围着我，跟我分享她们在麦田的生活和感受，她们会跟我说这个老师很开朗爱笑，那个老师很严肃，喜欢吃中午的土豆闷鸡，早上的包子，和粥吃了好快饿……
班主任老师虽然严格但生活上也很关心我，心理老师更是慢慢地卸下我的心防，走进了我的内心世界，为我解开了许多困惑与谜题。
我的脸上日渐浮现笑容，为人处事不再焦躁无礼。内心慢慢地沉静下来，我开始正视和反省自己过去的荒唐，用心感受当下，也开始重视自己的未来。
经历了一段时间的日常锻炼，那种汗水和泪水交汇在一起的激昂，让我明白到父母严格要求我们就是希望我们能做好人和读好书，将来做一个有用的人。关于读书，作业多，书包重，不是父母无情，而是现实残酷。如果连我们自身都放弃了自己，那我们终将被社会所淘汰。
通过老师的引导和学习，我也明白到读书学习是人类认识自然和社会，不断完善自我和发展的必由之路，只有不断读书学习，一个人才能获得新知，增长才干，跟上时代的发展。从某种意义上讲，学习不是一种活动，而是一种能力。让自己具备学习能力，才能更好地让自己在社会上立于不败之地。
我们到底为什么要努力读书？我们读书学习是为了谁？是为了父母吗？是为了老师吗？其实更多的是为了我们自己，为了将来有更多选择的权利，为了以后能够遇见更好的自己。
“能亲仁，无限好；德日进，过日少。”我还明白到我们要亲近并努力成为一个有正能量的人。用自己正面的信念去影响身边的亲人和朋友，大家一同进步，一同成长。
转眼间我即将要结束在麦田的学习与生活。珍惜当下，感恩在麦田的生活，感恩这里的每一份友谊，感恩父母，老师和同学对我的扶持和帮助。我，将要开始新的征程，也将为遇见更美好的自己而努力！
