让孩子真正的喜欢学习
名思教育于2017年入驻广东，独具风格的6对1辅导模式深得家长的信任和喜爱。
根据每一位学员性格、习惯、方法以及知识点掌握情况的不同，进行针对性的个性化辅导是我们的特色。提高学生文化课成绩的同时，养成良好的学习习惯和学习方法是我们所力求的结果。跟踪到每一位学员，以培养孩子的“自主学习能力”为出发点，让每一位学员在名思辅导期间得到大的改善是我们的目标；让每一位学员可以“从内而外”的完成蜕变是我们的荣耀。“用心教好每一个孩子”是我们的使命，而每一位名思学子成才是我们大的荣誉。在广东的日子，我们名思的每一位教师都不懈努力，一切以“孩子”为中心，不断改变创新，用孩子的进步回报每一位信任名思，信任我们的家长。
在今后的日子里，我们广东名思将会稳步成长，让名思的阳光洒向广东每一个有孩子的角落，让所有广东的孩子想学习就能得到名思的帮助！
名思教育是一家拥有15年办学经验的全国连锁中小学一对一课外辅导机构，
在全国拥有200多家校区，竭诚为广大中小学生提升成绩做出努力。
孩子永远是家长们关注的核心，而孩子的成绩，则是家长们百谈不倦的话题，因为成绩意味着孩子的将来。谈起孩子们的学习成绩，真是几家欢喜几家愁。但是无论孩子成绩好坏，参加课外辅导似乎都是家长的一致选择。作为老师，渴望看到学生进步的心情其实是和家长一样急切的。但是在传统的教学模式中，一个老师身边围绕着无数学生，而老师的精力有限，无法针风华园南门往南200米对每个学生的情况进行一一辅导，所以传统课堂上老师们只能照顾整体，跟着教学大纲赶进度，学生学的被动，老师教的也被动，别说是满足学生的个性化需求，就是每位学生多了解了解也是很难实现。这样一来，“因材施教”在学校里的“[url]http://大锅饭[/url]”里便是成了照本宣科，可望而不可及。
一对一的教学模式很显然解决了这一问题。一对一的情况下，教师资源被优化配置了，老师的精力集中了，授课效果当然会更好。同时通过面对面地了解学生学习习惯，知识疏漏点，个性特点等信息，老师的授课思路也会更清晰，授课重点也可根据学生情况及时调整，这样有的放矢的授课，效率极高。
根据每一位学员性格、习惯、方法以及知识点掌握情况的不同，进行针对性的个性化辅导是我们的特色。提高学生文化课成绩的同时，养成良好的学习习惯和学习方法是我们所力求的结果。跟踪到每一位学员，以培养孩子的“自主学习能力”为出发点，让每一位学员在名思辅导期间得到大的改善是我们的目标；让每一位学员可以“从内而外”的完成蜕变是我们的荣耀。“用心教好每一个孩子”是我们的使命，而每一位名思学子成才是我们大的荣誉。在广东的日子，我们名思的每一位教师都不懈努力，一切以“孩子”为中心，不断改变创新，用孩子的进步回报每一位信任名思，信任我们的家长。
在今后的日子里，我们广东名思将会稳步成长，让名思的阳光洒向广东每一个有孩子的角落，让所有广东的孩子想学习就能得到名思的帮助！
名思教育是一家拥有15年办学经验的全国连锁中小学一对一课外辅导机构，
在全国拥有200多家校区，竭诚为广大中小学生提升成绩做出努力。
孩子永远是家长们关注的核心，而孩子的成绩，则是家长们百谈不倦的话题，因为成绩意味着孩子的将来。谈起孩子们的学习成绩，真是几家欢喜几家愁。但是无论孩子成绩好坏，参加课外辅导似乎都是家长的一致选择。作为老师，渴望看到学生进步的心情其实是和家长一样急切的。但是在传统的教学模式中，一个老师身边围绕着无数学生，而老师的精力有限，无法针风华园南门往南200米对每个学生的情况进行一一辅导，所以传统课堂上老师们只能照顾整体，跟着教学大纲赶进度，学生学的被动，老师教的也被动，别说是满足学生的个性化需求，就是每位学生多了解了解也是很难实现。这样一来，“因材施教”在学校里的“[url]http://大锅饭[/url]”里便是成了照本宣科，可望而不可及。
一对一的教学模式很显然解决了这一问题。一对一的情况下，教师资源被优化配置了，老师的精力集中了，授课效果当然会更好。同时通过面对面地了解学生学习习惯，知识疏漏点，个性特点等信息，老师的授课思路也会更清晰，授课重点也可根据学生情况及时调整，这样有的放矢的授课，效率极高。
