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2017考研政治:马原有些重难点—知道论

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类别:
考研辅导班
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郑州市金水区
【摘要】本文是由考研政治辅导机构频道为大家整理的马原重难点的一篇文章,希望对大家有所帮助。以下就是详细内容,供大家参阅。
  知道的实质和进程是对马克思主义哲学对于知道论内容的悉数展开。马克思主义哲学将科学的实习观引进知道论,并将实习放在首位,作为悉数知道的来历程序、动力和知道真理性的规范,导致知道论的底子革新。马克思主义知道论是革新的能动的唯物主义知道论。本章是马克思主义哲学的唯物论和辩证法原理在知道进程中的遵循和运用。
重点难点
  (1)主要概念:反映论、先验论、知道、主体和客体、理性知道和理性知道、非理性要素、真理、真理的相对性和性、真理规范、价值、辩证思想办法、思想详细和思想笼统。
  (2)辩证唯物主义知道论对知道实质的科学了解。
  (3)主体在知道中的效果。
  (4)实习对知道的决定效果,以及知道对实习的相对独立性和导向效果。
  (5)从理性知道到理性知道,再从理性知道到实习的辩证进程,即知道的两次腾跃,知道的不断重复和无限开展,片面和客观、知道和实习的详细的前史的统一。
  (6)理论立异和实习立异。
  (7)真理及其客观性、详细性。
  (8)价值及其客观性和主体性、价值评价和价值选择,真理与价值的联系。
  (9)真理的性(真理)和相对性(相对真理)及其辩证联系。
  (10)真理查验规范及真理查验规范问题上的辩证法。
温习中应留意的问题
  (1)弄清楚能动反映论和机械反映论的不同点。
  (2)要把主体与片面、客体与客观差异开来。
  (3)留意经历论和经历的差异。
  (4)客观真理论和片面真理观的敌对。
  (5)真理和相对真理与主义真理观和相对主义真理观的差异。
  (6)要将笼统和详细这一辩证思想办法放在思想领域、理性知道规模探讨问题,这样,从笼统上升到详细的思想进程也就不会与“从知道到实习”的知道的第2次腾跃混杂起来。
  本章中实习与知道的辩证联系、知道的两次腾跃、知道的无限重复和开展、在实习中查验和开展真理能够归纳起来,作为大型剖析题的原理有些。比方,2001年文、理科的第34题即是归纳运用了辩证唯物主义知道论的几个根本观点。此外以上原理简单和自然科学方面的材料联系在一起进行剖析、阐明。
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