语言改变孩子的一切

近几年来，语言类（朗诵、演讲、主持小栏目等）才艺项目在所有的比赛中都作为了一个独立的比赛项目，家长们也越来越多的认识到语言艺术的重要性，于是各种各样培养孩子语言能力的培训班也应运而生。
经常有人说：“学校扼杀了孩子的想象力”，尽管有些，但学校确实在一定的程度上限制了孩子的思想。怎样让孩子保持奇思妙想？那就需要对孩子进行想象力的展示和训练。
本中心有从事多年经验丰富的教师，针对少儿的思想和智力特点进行启发和训练。教学内容主要包括：
1、 古诗词的朗诵。
古诗词是民族语言的精华，但是如何让学生深刻的体会，身临其境的感悟，准确又富有情感的表达，这是学校语文教学做不到的，我们将弥补这一不足。其实，有很多家长觉得背的越多越好，其实不然，真正的内心感悟以后才是自己的。
2、 寓言朗诵。
寓言的主要特点就是表现人物和体会内在的含义，如何惟妙惟肖的表现作品中的各个角色，是培养的重点，这也是以后在社交过程中的个人魅力。
在生活里，可能会遇见这样一些人，有的人说话很不动听，说了半天，别人却不知道他说的是什么，有的人却能紧紧的抓住人的耳朵，这就是口才。
3、 即兴口语表达。
我们在教学中常常做这样的练习，老师给学生讲一个故事，之后让学生来续故事，这样来锻炼学生的思维能力和表达能力。上课中曾遇到了这样的三个学生，她们都是10岁，她们续编《龟兔赛跑》，直到续编到第八天而没有重复，我们为孩子们的奇思妙想很是惊诧。