2020年郑州保育员资格证书 考试时间 报名条件
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报名地址：郑州市金水区花园路黄河路11号
报名详情：即日起开始报名，早上九点到下午六点，另有成人/学历/提升，通过/率90%，报名/轻松/拿/学历,高起本，高起专，专升本,详情请加/老师/微信/了解
乘车路线：
路线1：地铁2号线到黄河路站D出口。1号线到紫荆山换乘2号线到黄河路站D出口
路线2：地铁5号线到黄河路站下、D口或E口出。
路线3：乘公交27、BB21（区间B32、Y2、62、Y810、Y813、903等在“花园路黄河路”下 车即到。
美文鉴赏：
把什么留给自己
有些好东西，比如清晨青草上的露珠，庭院的花，天上的云和夜晚久违的月亮，欣赏这些，只需心存一念，花一点时间就够了。可就这点时间，终还是被用在了自以为更有价值的事情上。
疏忽潦草，权衡盘算，轻浅浮华，致使我用许多好东西，比如美德、健康、情感，去换取了满足虚荣的瞬间。这种情状，正如一位作家说的，“就像一位懵懂的天使，不断地掏出衣兜里的宝石，去换取巫婆手中的玻璃球”。
生活里，人是易变的。初，他想不改初衷，但生存逻辑、成功策略、实用技巧，很轻松地就让他交出了本可以留给自己的美好与纯洁。人们的“成熟”也是这样：天性里一直给自己留着天真，可经历一些变故之后，还是拿它做交换，换取了圆滑和世故。
幼儿园保育员和幼师有什么区别？
答：保育员职责：
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
幼儿园老师职责：
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
二、始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，贯彻二期课改精神，安排教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
三、观察、分析并记录幼儿的发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，总结教育经验，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。严格执行幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
六、积极创设与教育相适应的良好环境，自制教玩具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、认真参与园本课程建设，积极开展园本课程的实践探索，探求符合幼儿年龄特点的教学方法，不断积累教育实践经验。
八、与保育员配合管理本班幼儿生活，做到保教并重，培养幼儿良好的生活卫生习惯，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长资源的开发，共同配合完成教育任务。
了解更多教育资讯，请关注微信公众号《郑州成教网》
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报名详情：即日起开始报名，早上九点到下午六点，另有成人/学历/提升，通过/率90%，报名/轻松/拿/学历,高起本，高起专，专升本,详情请加/老师/微信/了解
乘车路线：
路线1：地铁2号线到黄河路站D出口。1号线到紫荆山换乘2号线到黄河路站D出口
路线2：地铁5号线到黄河路站下、D口或E口出。
路线3：乘公交27、BB21（区间B32、Y2、62、Y810、Y813、903等在“花园路黄河路”下 车即到。
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有些好东西，比如清晨青草上的露珠，庭院的花，天上的云和夜晚久违的月亮，欣赏这些，只需心存一念，花一点时间就够了。可就这点时间，终还是被用在了自以为更有价值的事情上。
疏忽潦草，权衡盘算，轻浅浮华，致使我用许多好东西，比如美德、健康、情感，去换取了满足虚荣的瞬间。这种情状，正如一位作家说的，“就像一位懵懂的天使，不断地掏出衣兜里的宝石，去换取巫婆手中的玻璃球”。
生活里，人是易变的。初，他想不改初衷，但生存逻辑、成功策略、实用技巧，很轻松地就让他交出了本可以留给自己的美好与纯洁。人们的“成熟”也是这样：天性里一直给自己留着天真，可经历一些变故之后，还是拿它做交换，换取了圆滑和世故。
幼儿园保育员和幼师有什么区别？
答：保育员职责：
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
幼儿园老师职责：
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
二、始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，贯彻二期课改精神，安排教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
三、观察、分析并记录幼儿的发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，总结教育经验，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。严格执行幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。
六、积极创设与教育相适应的良好环境，自制教玩具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、认真参与园本课程建设，积极开展园本课程的实践探索，探求符合幼儿年龄特点的教学方法，不断积累教育实践经验。
八、与保育员配合管理本班幼儿生活，做到保教并重，培养幼儿良好的生活卫生习惯，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长资源的开发，共同配合完成教育任务。
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