为什么幼儿需要学习少儿语言表演课程
孩子为什么要学语言表演课程？语言表演只适用于特长班？只用做六一做活动的时候吧。其实目前少儿语言表演课程已经很普遍了，在部分省市的幼儿园比较火热，但是在很多地区的幼儿园还是个新鲜课程。
很多家长乃至于很多教育工作者认识不到幼儿语言发展的重要性，认为花钱报语言班不如去学习个音乐美术舞蹈，更认为“说话”是不用学的！但其实，这就大错特错了，人的嘴巴其实有两个功能：吃饭和说话。要想吃好饭，先要说好话。为什么有的孩子可以口吐莲花的得到老师和邻居的喜爱，而有的孩子说话结结巴巴，没有很好的语言组织能力呢？
什么是语言表演课程？幼儿期是孩子语言发展的关键期，发展幼儿语言教育是幼儿自身的发展需要，也是全社会的责任和义务。
语言表演课程是一门以语言为主，表演为辅，通过各种表演形式的有效引导，从而促进幼儿语言发展的目的，使幼儿在语言发展的关键期得到事半功倍的教育和影响。
所以语言表演课程不单单是让孩子六一表演一个节目这么简单，也不是只适用于特长班，语言表演课程适用是全园的孩子，针对有天赋的孩子可以让孩子更加，为以后的人生打好基础。针对相对内向的孩子，可以锻炼孩子的勇敢自信，培养思维能力和沟通能力。但是，MIC魔法语言培养的不仅仅是语言。
那么，MIC魔法语言相较于传统课程有什么独特的优势呢？
1、自主知识产权：
不可复制性：MIC魔法语言有自己的研发团队，教学产品、课程体系、教学游戏等均为自主知识产权课程体系设计，音乐律动、相声、儿童剧、快板、诗歌朗诵、主持、口语作文、情商表演等并不断对课程进行研发升级。
2、专业的师资团队：
保障课程质量：的专家培训平台提供先进专业的理论支持，在多年教学实践中培训，储备了百人教师团队。
3、独特教学模式：
保证教学效果：MIC魔法语言首创趣味性、智能化、互动式教学体系，采用“情景与角色相结合”教学法，辅以“家校互动O2O平台”及“智能测评题体系”，全面跟踪学习过程，迅速提升孩子的学习兴趣并拓展其综合能力。
4、丰富多彩的教学活动：
巩固品牌价值：通过丰富多彩的教学活动实践巩固品牌价值，每月之星评选、家长汇报课、亲子运动会、演出季巡演等百例实践活动策划方案。
5、优质的服务与教学管理：
免除后顾之忧：团队管理严格，教学服务严谨负责，MIC魔法语言配有专业教学督导人员工作细致到位，赢得了众多园所及家长的好评与认可。
很多家长乃至于很多教育工作者认识不到幼儿语言发展的重要性，认为花钱报语言班不如去学习个音乐美术舞蹈，更认为“说话”是不用学的！但其实，这就大错特错了，人的嘴巴其实有两个功能：吃饭和说话。要想吃好饭，先要说好话。为什么有的孩子可以口吐莲花的得到老师和邻居的喜爱，而有的孩子说话结结巴巴，没有很好的语言组织能力呢？
什么是语言表演课程？幼儿期是孩子语言发展的关键期，发展幼儿语言教育是幼儿自身的发展需要，也是全社会的责任和义务。
语言表演课程是一门以语言为主，表演为辅，通过各种表演形式的有效引导，从而促进幼儿语言发展的目的，使幼儿在语言发展的关键期得到事半功倍的教育和影响。
所以语言表演课程不单单是让孩子六一表演一个节目这么简单，也不是只适用于特长班，语言表演课程适用是全园的孩子，针对有天赋的孩子可以让孩子更加，为以后的人生打好基础。针对相对内向的孩子，可以锻炼孩子的勇敢自信，培养思维能力和沟通能力。但是，MIC魔法语言培养的不仅仅是语言。
那么，MIC魔法语言相较于传统课程有什么独特的优势呢？
1、自主知识产权：
不可复制性：MIC魔法语言有自己的研发团队，教学产品、课程体系、教学游戏等均为自主知识产权课程体系设计，音乐律动、相声、儿童剧、快板、诗歌朗诵、主持、口语作文、情商表演等并不断对课程进行研发升级。
2、专业的师资团队：
保障课程质量：的专家培训平台提供先进专业的理论支持，在多年教学实践中培训，储备了百人教师团队。
3、独特教学模式：
保证教学效果：MIC魔法语言首创趣味性、智能化、互动式教学体系，采用“情景与角色相结合”教学法，辅以“家校互动O2O平台”及“智能测评题体系”，全面跟踪学习过程，迅速提升孩子的学习兴趣并拓展其综合能力。
4、丰富多彩的教学活动：
巩固品牌价值：通过丰富多彩的教学活动实践巩固品牌价值，每月之星评选、家长汇报课、亲子运动会、演出季巡演等百例实践活动策划方案。
5、优质的服务与教学管理：
免除后顾之忧：团队管理严格，教学服务严谨负责，MIC魔法语言配有专业教学督导人员工作细致到位，赢得了众多园所及家长的好评与认可。
