考前调节去哪里----到郑州德福心理咨询
德福心理专业十八年，专家承诺----心理咨询，。
北京德道幸福生活心理医学研究院（简称：德福北京心理咨询）成立于2001年1月20号，是集心理研究、心理咨询、心理和精神康复为一体的专业机构。北京德福在2004年下设了四大研究所和一个康复中心，分别是儿童青少年研究所、情感婚恋研究所、人际关系研究所、神经症研究所、精神病康复中心。自成立至今，德福心理已为广大人群提供了各种心理咨询服务，概括起来大致有婚姻情感、人际交往、厌学、网吧、抑郁、强迫以及精神病的康复，储备了大量的成功范例。现已发展成为北京地区心理咨询行业内的龙头企业，是的心理咨询品牌。随着事业的不断发展壮大和人们对于心理咨询服务的广泛需求，德福心理走出京城，在深圳、郑州、西安、济南、太原设立了分支机构，并成为当地非常有影响力的咨询品牌，受到众多咨客的充分信任和广泛好评。随着德福卓越品质的不断发展，德福将陆续在全国省会城市设立分支机构，为当地人们带去心理咨询服务。
在现在的学生中，孩子缺乏学习动力成了一个非常常见的问题，很多孩子上了一段学之后会开始懒散，变得对于成绩可有可无，开始为成绩下降找各种理由，不愿上学。那么遇到孩子没有学习动力应该怎么办呢？
对于很多孩子来说，学习是一件“不好的”事情，因为成绩差了家长会批评，成绩好了家长还是会批评，所以在一些孩子眼中不管怎么学都是一团糟，那么自然就不想学了。在孩子成绩考了95分的时候，许多家长时间看到的不是孩子现在考了全班的分数，而是孩子丢的那5分，然后开始训斥和询问孩子为什么会丢那5分，如果不马虎，如果平时用功一点是不是就可以多得那5分。而如果孩子考得差了，只有35分，那么即将面对的家长责问就更加多了，所以对于很多孩子来说，考得好坏与否回家后都不是一件什么好事。
问题的答案是来自于问题的，孩子为什么没有学习动力这个问题的答案也是来自于这个问题，家长每天看到孩子有一点松懈，就立马质问孩子：你怎么就不想学了啊，你怎么就没一点学习动力，你怎么就那么不爱学习啊？这样的问题问多了之后本身就会让一个喜欢学习，有学习动力的孩子变得没有学习动力。
真正想要让孩子每天充满学习动力并不是每天问孩子你怎么没有学习动力，真正该做的是告诉孩子他充满学习动力。当家长发现孩子学习动力低下的时候，父母应该在这时候去发掘孩子身上的优点，发现孩子身上还保留着的学习动力，例如孩子虽然不想看课本，但孩子却喜欢看课外书，很多家长会问孩子：你怎么就不爱看课本啊。而聪明的家长则会问你为什么这么喜欢看书，同样一个问，前者会让孩子找出自己一大堆毛病和对于学习的厌恶，让孩子更加认识到对于学习的不喜欢；后一个问法则会让孩子发掘自己喜欢看书的原因，并且强化这一点。
面对孩子缺乏学习动力，家长应该做的是去发掘孩子身上积极、阳光、乐观向上的一面，而不是去发掘孩子不好的一面。不断让孩子看到自己好的、爱学习的一面，这样才能给孩子更多学习动力，让孩子成绩提高。当然，如果孩子没有学习动力的问题比较严重的话那就应该将孩子带到正规心理咨询机构让咨询师找出孩子厌学的深层原因，然后再有针对的了。
更多详情：http://www.***/SubjectNewsShow.aspx?id=2660
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北京德道幸福生活心理医学研究院（简称：德福北京心理咨询）成立于2001年1月20号，是集心理研究、心理咨询、心理和精神康复为一体的专业机构。北京德福在2004年下设了四大研究所和一个康复中心，分别是儿童青少年研究所、情感婚恋研究所、人际关系研究所、神经症研究所、精神病康复中心。自成立至今，德福心理已为广大人群提供了各种心理咨询服务，概括起来大致有婚姻情感、人际交往、厌学、网吧、抑郁、强迫以及精神病的康复，储备了大量的成功范例。现已发展成为北京地区心理咨询行业内的龙头企业，是的心理咨询品牌。随着事业的不断发展壮大和人们对于心理咨询服务的广泛需求，德福心理走出京城，在深圳、郑州、西安、济南、太原设立了分支机构，并成为当地非常有影响力的咨询品牌，受到众多咨客的充分信任和广泛好评。随着德福卓越品质的不断发展，德福将陆续在全国省会城市设立分支机构，为当地人们带去心理咨询服务。
在现在的学生中，孩子缺乏学习动力成了一个非常常见的问题，很多孩子上了一段学之后会开始懒散，变得对于成绩可有可无，开始为成绩下降找各种理由，不愿上学。那么遇到孩子没有学习动力应该怎么办呢？
对于很多孩子来说，学习是一件“不好的”事情，因为成绩差了家长会批评，成绩好了家长还是会批评，所以在一些孩子眼中不管怎么学都是一团糟，那么自然就不想学了。在孩子成绩考了95分的时候，许多家长时间看到的不是孩子现在考了全班的分数，而是孩子丢的那5分，然后开始训斥和询问孩子为什么会丢那5分，如果不马虎，如果平时用功一点是不是就可以多得那5分。而如果孩子考得差了，只有35分，那么即将面对的家长责问就更加多了，所以对于很多孩子来说，考得好坏与否回家后都不是一件什么好事。
问题的答案是来自于问题的，孩子为什么没有学习动力这个问题的答案也是来自于这个问题，家长每天看到孩子有一点松懈，就立马质问孩子：你怎么就不想学了啊，你怎么就没一点学习动力，你怎么就那么不爱学习啊？这样的问题问多了之后本身就会让一个喜欢学习，有学习动力的孩子变得没有学习动力。
真正想要让孩子每天充满学习动力并不是每天问孩子你怎么没有学习动力，真正该做的是告诉孩子他充满学习动力。当家长发现孩子学习动力低下的时候，父母应该在这时候去发掘孩子身上的优点，发现孩子身上还保留着的学习动力，例如孩子虽然不想看课本，但孩子却喜欢看课外书，很多家长会问孩子：你怎么就不爱看课本啊。而聪明的家长则会问你为什么这么喜欢看书，同样一个问，前者会让孩子找出自己一大堆毛病和对于学习的厌恶，让孩子更加认识到对于学习的不喜欢；后一个问法则会让孩子发掘自己喜欢看书的原因，并且强化这一点。
面对孩子缺乏学习动力，家长应该做的是去发掘孩子身上积极、阳光、乐观向上的一面，而不是去发掘孩子不好的一面。不断让孩子看到自己好的、爱学习的一面，这样才能给孩子更多学习动力，让孩子成绩提高。当然，如果孩子没有学习动力的问题比较严重的话那就应该将孩子带到正规心理咨询机构让咨询师找出孩子厌学的深层原因，然后再有针对的了。
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