中小学教师教育类综合G4期刊《考试与评价》杂志征稿
中小学教师教育类综合G4期刊《考试与评价》杂志刊物评级高吗？属于教育系列职称评审认可期刊吗？《考试与评价》杂志社征稿启事
刊名： 考试与评价
主管： 英语辅导报社
主办： 英语辅导报社
周期： 月刊
出版地：吉林省通化市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN： 1009-6027
CN： 22-1387/G4
邮发代号： 8-286
投稿邮箱：jmxswq@12***
历史沿革：
现用刊名：考试与评价
创刊时间：2000
中国知网收录期刊，中国期刊方阵双效期刊，北方期刊。出版日期每月10日出版。现面向广大教育教学工作者、教育科研工作者、教育专业领域专家诚征优质稿件。创刊时间：2000
《考试与评价》杂志社编辑部征稿范围
凡针对大、中、小学教育、教学管理及现有设置学科的研究、考试文章均属发表范围。所开设的主要栏目涵盖教育理论研究，教育管理研究，学科研究，教学模式、评价体系、方法探索，现代技术的教学运用等。
常年征稿采编——邓编辑
投稿邮箱：jmxswq@12***
工作Q Q：2851618621 ； 766114700
投稿咨询电话：13383862871 ； 0371-55199390
附录：《考试与评价》杂志往期收录目录
[1]曹建,. 概念图在高中生物教学中的应用研究[J]. 考试与评价,2015,(1).
[2]陈红芳,. 个性化教学在小学信息技术中的运用[J]. 考试与评价,2015,(1).
[3]陈宜稳,. 诱导练习让耐久跑轻松起来[J]. 考试与评价,2015,(1).
[4]成群,. 浅谈英语学习中克服遗忘的策略[J]. 考试与评价,2015,(1).
[5]窦月霞,. 小班化环境下小学语文“协作”教学探究[J]. 考试与评价,2015,(1).
[6]雷晓艳,. 小议形成性评价在高职英语教学中的应用[J]. 考试与评价,2015,(1).
[7]张正会,. 小学英语课堂单词教学策略探究[J]. 考试与评价,2015,(1).
[8]冯花,. 交互式电子白板进入幼儿园科艺课堂的研究[J]. 考试与评价,2015,(1).
[9]顾卫红,. 根植传统故事、孕育幼儿感恩情怀——传统故事与幼儿感恩意识初探[J]. 考试与评价,2015,(1).
[10]郭晓燕,. 新课标下“六课型八课时”的英语词汇学习[J]. 考试与评价,2015,(1).
[11]汪金萍,. 融情激趣 让学生喜欢中国画[J]. 考试与评价,2015,(1).
[12]张海青,. 通用技术教学中运用信息技术手段的优势[J]. 考试与评价,2015,(1).
[13]林春红,. 实施合作学习 促进学生个性发展[J]. 考试与评价,2015,(1).
[14]张婷,. 英语课程基地建设对学生语言素养的提高策略[J]. 考试与评价,2015,(1).
[15]刘延军,. 实验在物理教学中的优化策略研究[J]. 考试与评价,2015,(1).
[16]夏守荃,. 小学高年级数学分层作业的实施策略[J]. 考试与评价,2015,(1).
[17]张鹏宇,. 分层作业 彰显孩子个性化特色[J]. 考试与评价,2015,(1).
[18]章姣,. 优化作业评语 促进英语学习[J]. 考试与评价,2015,(1).
[19]夏芳,. 浅谈英语课文整体阅读教学中的词汇处理[J]. 考试与评价,2015,(1).
[20]杜忠娟,. 动手实践,享受“做一做”的快乐![J]. 考试与评价,2015,(1).
刊名： 考试与评价
主管： 英语辅导报社
主办： 英语辅导报社
周期： 月刊
出版地：吉林省通化市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN： 1009-6027
CN： 22-1387/G4
邮发代号： 8-286
投稿邮箱：jmxswq@12***
历史沿革：
现用刊名：考试与评价
创刊时间：2000
中国知网收录期刊，中国期刊方阵双效期刊，北方期刊。出版日期每月10日出版。现面向广大教育教学工作者、教育科研工作者、教育专业领域专家诚征优质稿件。创刊时间：2000
《考试与评价》杂志社编辑部征稿范围
凡针对大、中、小学教育、教学管理及现有设置学科的研究、考试文章均属发表范围。所开设的主要栏目涵盖教育理论研究，教育管理研究，学科研究，教学模式、评价体系、方法探索，现代技术的教学运用等。
常年征稿采编——邓编辑
投稿邮箱：jmxswq@12***
工作Q Q：2851618621 ； 766114700
投稿咨询电话：13383862871 ； 0371-55199390
附录：《考试与评价》杂志往期收录目录
[1]曹建,. 概念图在高中生物教学中的应用研究[J]. 考试与评价,2015,(1).
[2]陈红芳,. 个性化教学在小学信息技术中的运用[J]. 考试与评价,2015,(1).
[3]陈宜稳,. 诱导练习让耐久跑轻松起来[J]. 考试与评价,2015,(1).
[4]成群,. 浅谈英语学习中克服遗忘的策略[J]. 考试与评价,2015,(1).
[5]窦月霞,. 小班化环境下小学语文“协作”教学探究[J]. 考试与评价,2015,(1).
[6]雷晓艳,. 小议形成性评价在高职英语教学中的应用[J]. 考试与评价,2015,(1).
[7]张正会,. 小学英语课堂单词教学策略探究[J]. 考试与评价,2015,(1).
[8]冯花,. 交互式电子白板进入幼儿园科艺课堂的研究[J]. 考试与评价,2015,(1).
[9]顾卫红,. 根植传统故事、孕育幼儿感恩情怀——传统故事与幼儿感恩意识初探[J]. 考试与评价,2015,(1).
[10]郭晓燕,. 新课标下“六课型八课时”的英语词汇学习[J]. 考试与评价,2015,(1).
[11]汪金萍,. 融情激趣 让学生喜欢中国画[J]. 考试与评价,2015,(1).
[12]张海青,. 通用技术教学中运用信息技术手段的优势[J]. 考试与评价,2015,(1).
[13]林春红,. 实施合作学习 促进学生个性发展[J]. 考试与评价,2015,(1).
[14]张婷,. 英语课程基地建设对学生语言素养的提高策略[J]. 考试与评价,2015,(1).
[15]刘延军,. 实验在物理教学中的优化策略研究[J]. 考试与评价,2015,(1).
[16]夏守荃,. 小学高年级数学分层作业的实施策略[J]. 考试与评价,2015,(1).
[17]张鹏宇,. 分层作业 彰显孩子个性化特色[J]. 考试与评价,2015,(1).
[18]章姣,. 优化作业评语 促进英语学习[J]. 考试与评价,2015,(1).
[19]夏芳,. 浅谈英语课文整体阅读教学中的词汇处理[J]. 考试与评价,2015,(1).
[20]杜忠娟,. 动手实践,享受“做一做”的快乐![J]. 考试与评价,2015,(1).
