物理学科教师职称评审论文可发表《湖南中学物理》杂志
刊名： 湖南中学物理
Human Middle School Physics
主办： 湖南师范大学;湖南省物理学会
周期： 月刊
出版地：湖南省长沙市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN： 1673-1875
CN： 43-1041/O3
现用刊名：湖南中学物理
创刊时间：1987
主要栏目
■理论探索与教学研究
◎专家笔谈 ◎名师导学 ◎知识与学习 ◎评价与教学
■课程改革与教学实践
◎教学研究 ◎课堂在线 ◎课案分析 ◎教学随感 ◎学法指导
■课程资源与教材研究
◎课程?教材?教法 ◎ 新课程研究 ◎基础与提高 ◎物理?生活?社会
◎现代教育技术 ◎物理学史与物理教育
■实验园地
◎研究与探索 ◎改进与创新 ◎趣味与新奇
■理科综合与自然科学
◎数学◎化学◎生物◎信息◎科学
■理科教育与人文、管理
■职业教育理科教学研究
■复习应考
◎高考◎中考 ◎会考复习指导 ◎奥赛园地
■试题与研究
◎命题新探 ◎试题研究 ◎解法指津 ◎题卷交流（高三创新大联考、初三创新大联考）
■动态资讯
◎了望之窗 ◎物理广角 ◎科技动态 ◎编读互动
征稿要求
◎一征稿内容：作者选题凡与教育、教学有关的内容均可。创新导学、素质教育、教育理论研究、教学经验总结、课题研究成果、教育管理与德育工作、教师队伍建设等均可。
◎二征稿对象：全国各省市、县物理教育的专家学者、高校师生、中学教师、教育与考试研究人员，数学、物理、化学、生物、信息科学的教学与科研工作者；以及初、高中各学科教师。
◎三稿件字数一般在3000字左右(字数多的请注明)。稿件来稿请用电子文档，并发送到本刊投稿专用邮箱，邮件主题标为“作者姓名?学科?论文题目”。
◎四文稿应有创新性、科学性。要求立论新颖、证据充分、数据准确可靠、文责自责（严禁抄袭他人作品）。来稿须严格按照学术论文格式要求，有摘要、关键词、参考文献等。
◎五来稿时姓名在文题下按序排列，次序应在投搞时确定，同时注明作者单位名称及邮政编码。本刊来稿一律不退，请作者自留底稿。反对一稿多投，凡在一个月内末收到本刊用稿通知者，稿件可另投其他刊物。
河南百科书苑www.bk***主要服务项目：学术论文、期刊杂志的发表，图书出版，各科专著出版挂名，专利成果申报！
本站优势：1.审稿快！2.通过率更高！3. 合作期刊范围广，选择性更大！
联系人：孙编辑
地址：河南省郑州市中原区桐柏路陇海路东南角升龙金中环B座
联系方式：0371-55199385 13383862190
在线Q Q : 2851618628 2853910099
邮箱 ： 2851618628@q***
工作时间：周一---周六 8:30----18：00
请按照以下格式整理您的文章：标题(20字以内) ->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内详细)->联系方式(电话)；
目录 （2016年05期）
高中物理课堂记笔记的现状调查与分析 朱瑶;宋善炎
翻转课堂模式下高中物理教学的探讨 倪永金
巧设问题情境 促进初中物理教学 刘俊
基于同课异构案例对类比法教学的深入思考 周进
物理课堂提问存在的问题及改进策略 张雪侠
物理教学与社会发展的适切性探讨 饶辉哲
基于核心素养的基础教育科学课程改革——欧盟经验与启示 李健辉;熊天信
基于学习心理的高中物理活动单设计策略与案例分析 吴小建
初中物理课堂教学中如何实施有效提问 薛峰
农村初中物理教学生活化的认识与实践 俞琴
心灵手巧小制作 各显神通大智慧——关于初中物理综合实践活动的思考 魏坚
中中物理教科书中“实验评估”的比较研究 苏蕴娜
教科书课后习题的二次开发——以苏科版初中物理为例 李明;吴伟
整合图片资源,渗透物理学史——运用物理学史培养学生情感态度与价值观新思路 王九琴
“两图”与高中物理必修一教学 汤葆华;陶士金
电磁感应现象中的双杆问题分析 刘先江
以题导教,相得益彰——由蹦极新题引发的教学启示 杨风云
改善外因,优化教学——提升高中物理教学效果的几点思考 丁邦祥
“数学圆”模型在高中物理中的应用 廖凯
全国统考背景下的高三物理实验复习 肖贵膑;代伟;段晨靓;
Human Middle School Physics
主办： 湖南师范大学;湖南省物理学会
周期： 月刊
出版地：湖南省长沙市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN： 1673-1875
CN： 43-1041/O3
现用刊名：湖南中学物理
创刊时间：1987
主要栏目
■理论探索与教学研究
◎专家笔谈 ◎名师导学 ◎知识与学习 ◎评价与教学
■课程改革与教学实践
◎教学研究 ◎课堂在线 ◎课案分析 ◎教学随感 ◎学法指导
■课程资源与教材研究
◎课程?教材?教法 ◎ 新课程研究 ◎基础与提高 ◎物理?生活?社会
◎现代教育技术 ◎物理学史与物理教育
■实验园地
◎研究与探索 ◎改进与创新 ◎趣味与新奇
■理科综合与自然科学
◎数学◎化学◎生物◎信息◎科学
■理科教育与人文、管理
■职业教育理科教学研究
■复习应考
◎高考◎中考 ◎会考复习指导 ◎奥赛园地
■试题与研究
◎命题新探 ◎试题研究 ◎解法指津 ◎题卷交流（高三创新大联考、初三创新大联考）
■动态资讯
◎了望之窗 ◎物理广角 ◎科技动态 ◎编读互动
征稿要求
◎一征稿内容：作者选题凡与教育、教学有关的内容均可。创新导学、素质教育、教育理论研究、教学经验总结、课题研究成果、教育管理与德育工作、教师队伍建设等均可。
◎二征稿对象：全国各省市、县物理教育的专家学者、高校师生、中学教师、教育与考试研究人员，数学、物理、化学、生物、信息科学的教学与科研工作者；以及初、高中各学科教师。
◎三稿件字数一般在3000字左右(字数多的请注明)。稿件来稿请用电子文档，并发送到本刊投稿专用邮箱，邮件主题标为“作者姓名?学科?论文题目”。
◎四文稿应有创新性、科学性。要求立论新颖、证据充分、数据准确可靠、文责自责（严禁抄袭他人作品）。来稿须严格按照学术论文格式要求，有摘要、关键词、参考文献等。
◎五来稿时姓名在文题下按序排列，次序应在投搞时确定，同时注明作者单位名称及邮政编码。本刊来稿一律不退，请作者自留底稿。反对一稿多投，凡在一个月内末收到本刊用稿通知者，稿件可另投其他刊物。
河南百科书苑www.bk***主要服务项目：学术论文、期刊杂志的发表，图书出版，各科专著出版挂名，专利成果申报！
本站优势：1.审稿快！2.通过率更高！3. 合作期刊范围广，选择性更大！
联系人：孙编辑
地址：河南省郑州市中原区桐柏路陇海路东南角升龙金中环B座
联系方式：0371-55199385 13383862190
在线Q Q : 2851618628 2853910099
邮箱 ： 2851618628@q***
工作时间：周一---周六 8:30----18：00
请按照以下格式整理您的文章：标题(20字以内) ->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内详细)->联系方式(电话)；
目录 （2016年05期）
高中物理课堂记笔记的现状调查与分析 朱瑶;宋善炎
翻转课堂模式下高中物理教学的探讨 倪永金
巧设问题情境 促进初中物理教学 刘俊
基于同课异构案例对类比法教学的深入思考 周进
物理课堂提问存在的问题及改进策略 张雪侠
物理教学与社会发展的适切性探讨 饶辉哲
基于核心素养的基础教育科学课程改革——欧盟经验与启示 李健辉;熊天信
基于学习心理的高中物理活动单设计策略与案例分析 吴小建
初中物理课堂教学中如何实施有效提问 薛峰
农村初中物理教学生活化的认识与实践 俞琴
心灵手巧小制作 各显神通大智慧——关于初中物理综合实践活动的思考 魏坚
中中物理教科书中“实验评估”的比较研究 苏蕴娜
教科书课后习题的二次开发——以苏科版初中物理为例 李明;吴伟
整合图片资源,渗透物理学史——运用物理学史培养学生情感态度与价值观新思路 王九琴
“两图”与高中物理必修一教学 汤葆华;陶士金
电磁感应现象中的双杆问题分析 刘先江
以题导教,相得益彰——由蹦极新题引发的教学启示 杨风云
改善外因,优化教学——提升高中物理教学效果的几点思考 丁邦祥
“数学圆”模型在高中物理中的应用 廖凯
全国统考背景下的高三物理实验复习 肖贵膑;代伟;段晨靓;
