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评职称出书_新疆中等职业教师评职称专著出版诚邀作者合著

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领航出书网策划中职教育教学著作,急招中职讲师评职称出书,一书一号,国家出版署可查
[1]《中职课堂***其艺术性研究》征集1、3作者
[2]《抽象思维下的数学***及其研究》征集2、3作者
[3]《基于数学思维***中职数学模式研究》征集2作者
[4]《培养复合型***中职英语教学研究》征集3、3作者
[5]《中职计算机***理论与实践》征集2、3作者
[6]《护理职业***教育》征集3作者
[7]《中职学生心理健康***》征集3作者

新疆中职院校讲师评职称按照文件新人社发〔2023〕74号关于印发《新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团中等职业学校教师系列职称评审条件(试行)》的通知执行,各层级职称晋升所需学术著作等成果条件为:
第三章正高级讲师
第十二条教科研成果
主持和指导教育教学研究,在教育思想、专业建设、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果。任现职以来,同时具备下列条件中的4项:
(一)主编正式出版的本专业中等职业教育教材、教学参考书1部。
(二)公开出版发行本专业教育教学类著作或学术著作(译著)1部。
(六)作为发明人获得本专业或相关专业授权发明专利1件。
(七)独立或作为作者在公开发行的专业学术刊物上发表本专业教育教学研究论文或学术论文3篇(或作为第二作者发表论文4篇);或艺术学科教师创作的作品被自治区、兵团级以上专业机构收藏、设计项目被采用1件。
第四章高级讲师
第十八条教科研成果
指导与开展教育教学研究,在教学改革、专业建设实践中取得较突出的成绩。任现职以来,同时具备下列条件中的3项:
(一)主编或副主编正式出版的本专业中等职业教育教材、教学参考书1部。
(二)公开出版发行本专业教育教学类著作或学术著作(译著)1部。
(六)授权本专业相关的发明专利1件,或实用新型专利、外观设计专利、登记计算机软件著作权2项。
(七)独立或作为作者在公开发行的专业学术刊物上发表本专业教育教学研究论文或学术论文2篇;或艺术学科教师创作的作品被地(州、市)、师市级以上专业机构收藏、设计项目被采用1件。
第五章讲师
第二十四条教研科研成果
具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,承担一定的教学研究任务,并在教学改革、专业建设实践中积累了一定经验。任现职以来,同时具备下列条件中的2项:
(一)参编正式出版的本专业中等职业教育教材、教学参考书1部。
(二)公开出版发行本专业教育教学类著作或学术著作(译著)1部。
(六)申请本专业或相关专业授权发明专利1件,或授权实用新型专利1件,或授权外观设计专利1件,或登记计算机软件著作权1项。
(七)独立或作为作者在公开发行的专业学术刊物上发表本专业教育教学研究论文或学术论文1篇(或作为第二作者发表论文2篇);或艺术学科教师创作的作品被县(市、区)级以上专业机构收藏、设计项目被采用1件。
第七章正高级实习指导教师
第三十三条教科研成果
具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、专业建设、实践教学改革、教学方法等方面取得突出成绩。任现职以来,同时具备下列条件中的4项:
(一)主编或参编正式出版的本专业中等职业教育教材、教学参考书1部。
(二)公开出版发行本专业教育教学类著作或学术著作(译著)1部。
(三)主持完成自治区、兵团级以上本专业教育教学科研课题(项目)或教育教学改革课题(项目)1项,并通过结题验收。
(四)主持完成科学技术成果、教学成果或教科研成果获自治区、兵团级以上奖项或地(州、市)、师市级一等奖1项。
(五)完成新产品、新技术、新工艺、新设备的科技开发或成果转化1项,并通过相关行业组织和机构鉴定,并推广应用,取得明显社会、经济效益。
(六)作为发明人获得本专业或相关专业授权发明专利1件以上。
(七)独立或作为作者在公开发行的专业学术刊物上发表本专业教育教学研究论文或学术论文2篇(或作为第二作者发表论文3篇),论文专业性强。
第八章高级实习指导教师
第三十九条教科研成果
具有较强的组织开展实习实训教学研究、专业建设、技术革新的能力,取得较突出的成果,起到带头人的作用。任现职以来,同时具备下列条件中的3项:
(一)主编或参编正式出版的本专业中等职业教育教材、教学参考书1部。
(二)公开出版发行本专业教育教学类著作或学术著作(译著)1部。
(六)授权本专业相关的发明专利1件,或实用新型专利、外观设计专利、登记计算机软件著作权2项。
(七)独立或作为作者在公开发行的专业学术刊物上发表本专业教育教学研究论文或学术论文2篇(或作为第二作者发表论文3篇),论文专业性强。
(八)本人或指导选手参加本专业或相关专业技能(知识)竞赛,获自治区、兵团级以上竞赛三等奖以上或地(州、市)、师市级竞赛二等奖以上1项;或本人作为教练或专家所指导的选手进入技能大赛(含体育、艺术类竞赛)自治区、兵团级集训队。
(九)主持或参与完成地(州、市)、师市级以上重点专业(群)建设项目或实训基地建设项目(如教学标准研制、人才培养方案制订、课程开发、实训基地建设、数字化资源建设、行业或教学标准制定、配套题库开发等,排名前3),或主持、参与完成地(州、市)、师市级以上行业标准研发并被行业主管部门采用(排名前3),并做出实质性贡献。
第九章一级实习指导教师
第四十五条教科研成果
具有一定的组织和开展实习教学研究的能力,承担一定的教学研究任务,并在教学改革、专业建设实践中积累了一定经验。任现职以来,同时具备下列条件中的2项:
(一)参编正式出版的本专业中等职业教育教材、教学参考书1部。
(二)公开出版发行本专业教育教学类著作或学术著作(译著)1部。
(四)参与完成科学技术成果、教学成果或教科研成果,获得奖励1项。
(六)申请本专业相关发明专利1件,或授权实用新型专利1件,或授权外观设计专利1件,或登记计算机软件著作权1项。
(七)独立或作为作者在公开发行的专业学术刊物上发表本专业教育教学研究论文或学术论文1篇,或作为第二作者发表论文2篇,论文专业性较强。
(八)本人或指导选手参加本专业或相关专业技能(知识)竞赛,获校级以上竞赛三等奖以上1项。
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