英语数学等教育类专著诚邀主编合著_教师评职称加分

为了满足高职院校教师评职称的需求，现公开征集教育专著的主编。此次征集旨在汇聚教育领域的专家学者，共同编纂高质量的教育专著，以支持高职院校教师的学术发展和职称评定。
一、教育专著主编征集书目
《英语教学与跨文化交际能力培养》
《课改视域***文学教学研究》
《教育***课程教学实践》
《语文课堂***与教学模式研究》
《数学***现代化模式创新研究》
《审美视域下的美术***艺术教育研究》
《法学教育***实践模式研究》
《创新探索***高校英语阅读及教学研究》
《思想政治教育***实践探索》
二、主编资格与要求
学术背景：主编需在教育领域具有深厚的学术背景和丰富的研究经验。
学术声誉：主编需具有良好的学术声誉和广泛的学术影响力，能够引领并推动相关领域的学术研究。
组织协调能力：主编需具备较强的组织协调能力和团队合作精神，能够有效组织并领导合著团队完成书稿的撰写和修改。
三、书稿标准
内容标准：专著内容涵盖教育领域的新研究成果和发展趋势，体现主编对所研究领域的深入了解和独到见解。书稿具有较高的学术水平和学术价值。
字数标准：主编确保个人撰写部分达到相应字数要求。以江西高职院校教师为例，根据江西省高职教师职称评定条件，论著需为独著或且本人撰写。对于合著，理工科需署名6万字以上、文科需署名10万字以上。
质量标准：书稿语言表达准确、流畅，逻辑性强；引用资料准确、完整，符合学术规范。
四、出版标准
出版安排：专著将由正规出版社出版，拥有独立的ISBN书号和CIP数据核字号，出版过程将严格遵守国家出版署的相关规定和标准。出版周期将根据书稿完成情况和出版社的排期而定。
我们期待与各位专家学者携手合作，共同编纂高质量的教育专著，为高职院校教师的学术发展和职称评定提供有力支持。