语文数学英语思政等教育教学专著诚邀作者评职称出书署名主编

教育类专著征集主编合作出书，ISBN正规书号，教师评职称可用
教育类专著征集主编合作出书，对于希望评职称的教师来说，是一个重要的学术成果展示机会。
一、征集主编书籍基本信息
1.《教育理论***教学实践》 征集第2主编
2.《语文课堂***与教学模式研究》 征集第2、3主编
3.《数学***现代化模式创新研究》 征集第2、3主编
4.《智慧教育时代高校英语教学模式研究》 征集第2主编
5.《创新探索***高校英语阅读及教学研究》 征集第2、3主编
6.《课改视域***文学教学研究》 征集第3主编
7.《新文科***汉语言文学教学研究与探索》 征集第3主编
8.《法学教育***实践模式研究》 征集第1、3主编
9.《思想政治教育***实践探索》 征集第2、3主编
10.《信息***高校体育教学融合研究》 征集第2、3主编
11.《审美***美术教育与艺术教育研究》 征集第2、3主编

ISBN正规书号：以上书籍将由省级以上正规出版社出版，并配备国际标准书号（ISBN），确保书籍的正式出版和学术认可度。
CIP数据：以上书籍将包含CIP（中国出版物在版编目）数据，这也是正规学术专著不可缺少的信息。
二、主编职责与要求
共同策划：与出版社或其他主编共同策划书籍内容、章节结构等，确保书籍的质量和学术价值。
撰写或审核：负责书籍的部分章节或审核其他主编撰写的章节，确保内容的准确性和专业性。
三、评职称可用性
学术成果：出版教育类专著是教师评职称时的重要学术成果之一，特别是在教育教学工作中做出突出成绩的教师。
字数要求：通常，专著的撰写字数要求不低于10万字，有些地区或学校可能要求更高，如15万字以上。确保所出版的专著满足职称评审的字数要求。
出版社要求：部分严格的评审条件可能会要求专著必须是国内纸质书号的书，国际书号、电子书号的书在评正高职称时通常不被认可。因此，在选择出版社时，请确保符合职称评审的出版社要求。
四、申请流程与注意事项
了解评审条件：不同地区或学校对于中小学教师评正高职称出书的具体要求可能有所不同，因此申报者需要仔细了解当地的评审条件和要求，并严格按照要求准备和提交相关材料。
准备申请材料：在申请时，请准备充分的申请材料，如个人简历、研究成果、教学经验等，以展示您的专业能力和对该书籍主题的深入理解。
及时沟通：与出版机构保持良好的沟通，了解出版流程和费用等信息，确保顺利出版。
注意时间节点：一本专著的出版通常需要8-10个月的时间，请提前准备并规划好时间节点，避免因时间问题而导致匆忙提交材料。