睿卡音乐启蒙教育六大法

给孩子们带来音乐启蒙教育，http://www.i***/不仅是给孩子们艺术潜能的开发，同时，也是对孩子兴趣的培养，孩子们在音乐启蒙教育中，会收获到很多成长，下面，睿卡音乐给各位准备了幼儿音乐启蒙教育的六大方法，孩子们开始精彩的学习吧。

一，良好音乐素质的建立。

  包括儿童通过歌唱，对音高丶节奏丶强弱丶音色等音乐“四要素”的把握，达到良好的固定音高概念丶相对音高概念等音准感丶节奏感丶节拍律动感丶音色美感的确立，达到音乐听觉和音乐记忆力的高度发展，达到熟悉48个大丶小调音阶和各音常用的5个三和弦及转位及各音上常用的4个七和弦及转位

二，掌握正确的钢琴弹奏方法。
  通过慢练丶分手练，达到符合当今普遍审美要求的手型丶姿势丶弹法，规范而松驰，正确的触键，手指独立能力的提高，均匀的手指跑动能力等。不求快但求好，不求进度但求质量，克服一切弹奏毛病和缺陷，终力求达到任何专业老师都愿意接手的质量标准。

三，良好的音乐表现能力。
  心里有音乐要能通过人声丶乐器声，包括钢琴声唱出来。对每一首乐曲要让儿童理解要表达的内容，想象乐曲的艺术意境，用符合的声音表达出来，达到心灵与作曲家丶听众的沟通。

四，情境教育法
　　因为音乐具有很大的情境性，孩子们在音乐的环境中，也很容易被渲染，所以，我们在孩子音乐兴趣培养方面，就可以采取情境教育法，给孩子们故事设置他们喜欢的音乐情景，让孩子们在自己喜欢的音乐声中，不由自主的随着音乐哼唱，渐渐地就会发现，孩子不仅学会了很多音乐，而且，还对音乐燃起了浓厚的兴趣。

五，音乐游戏法
　　这个音乐游戏法，主要的目的，就是激发孩子们的音乐学习积极性，尤其是对于那些在音乐学习方面不积极的孩子，家长们可以将音乐的内容，添加到游戏中，然后，通过游戏的形式，让孩子们潜移默化学习到音乐知识，并且，孩子们经过多次这样的训练之后，对音乐学习的积极性，也会主动提高。
六，引导鼓励法
　　这个方法进行很简单，那就是在孩子们进行音乐学习的时候，家长们在旁边，给孩子们鼓励或者是用彩带等，鼓励孩子，肯定孩子的演唱，这些都会让孩子们将自己的注意力集中到音乐上面，对孩子音乐的学习，会更加有帮助。

　 抓住以上几个重要方面的儿童音乐启蒙教育应该说是比较成功的，它为儿童音乐的可持续发展奠定了良好的基础，也初步使儿童了解音乐，熟悉音乐，热爱音乐，乐于与音乐终生相伴，真正成为可爱的音乐宝宝！

　　以上就是睿卡音乐整理给各位的，关于幼儿音乐启蒙教育的六大方法，根据上面的这些方法提示，孩子们一起好好学习音乐吧。