小孩可以吗 河南小儿
一、培训对象
小儿妈妈、爸爸、家长,准妈妈,有无基础者,都可报名学习。二、我们的培训特色:手把手!
为什么妈妈们看了很多关于小儿方面的书,甚至反复看视频,照着书上或者视频做,效果却差强人意?这是小儿的实践性特征决定的。下面单从手法来说举例说明。小儿的手法
说起来就不过10来种,但其诀窍却在轻重缓急上。如:手法轻者为补,重者为泻,频率缓慢者为补,频率急疾者为泻。那么,手法多重为重、多轻为轻?频率多快为急、多慢为缓?这些在书本上
或者视频里都很难体会到的。小儿的这种十分偏重实践操作的特征决定了其学习必须以“手把手”的传授形式,方能掌握其要诀,操作上才能有效。小儿的书本及视频可以帮助理解、记
忆,除非悟性惊人,否则,只是照本宣科,不会十分显著的。
所以,我们在亲宝宝小儿培训课程的设计上,在培训过程中,更加注重课堂上“手把手”、课后实习上“手把手”、课后咨询上“手把手”! 1、培训师资:有多年从事中医临床小儿的
经验丰富的、持有国家认可中医执业医师资格证书的执业医师亲自授课。(因为他们是每天都在临床操作的医师,只是工作之余抽空在周六、周日的上午,针对妈妈们做有针对性的培训,不是为
想从事这个职业的人进行的职业培训,所以,在课程设计上,不深究理论,更注重实际操作。每期限10人,手把手,小班教学,这是我们的优势,也是我们区别于其他小儿培训的主要特点之
小儿妈妈、爸爸、家长,准妈妈,有无基础者,都可报名学习。二、我们的培训特色:手把手!
为什么妈妈们看了很多关于小儿方面的书,甚至反复看视频,照着书上或者视频做,效果却差强人意?这是小儿的实践性特征决定的。下面单从手法来说举例说明。小儿的手法
说起来就不过10来种,但其诀窍却在轻重缓急上。如:手法轻者为补,重者为泻,频率缓慢者为补,频率急疾者为泻。那么,手法多重为重、多轻为轻?频率多快为急、多慢为缓?这些在书本上
或者视频里都很难体会到的。小儿的这种十分偏重实践操作的特征决定了其学习必须以“手把手”的传授形式,方能掌握其要诀,操作上才能有效。小儿的书本及视频可以帮助理解、记
忆,除非悟性惊人,否则,只是照本宣科,不会十分显著的。
所以,我们在亲宝宝小儿培训课程的设计上,在培训过程中,更加注重课堂上“手把手”、课后实习上“手把手”、课后咨询上“手把手”! 1、培训师资:有多年从事中医临床小儿的
经验丰富的、持有国家认可中医执业医师资格证书的执业医师亲自授课。(因为他们是每天都在临床操作的医师,只是工作之余抽空在周六、周日的上午,针对妈妈们做有针对性的培训,不是为
想从事这个职业的人进行的职业培训,所以,在课程设计上,不深究理论,更注重实际操作。每期限10人,手把手,小班教学,这是我们的优势,也是我们区别于其他小儿培训的主要特点之