郑州优状元教育怎么样_高三全日制校区在哪有几个
郑州优状元高考学校高三暑期班招生简章
一、招生对象：
1、参加2020年高考的所有新高三学生；理科6个班，文科3个班。
2、立志从“高三起跑线”开始夯实基础，查漏补缺，总结归纳，承前启后，为高三一年复习之路打好开端的新高三学生。
二、开课日期：
暑假一期2019.7.8--2019.8.4 暑假二期：2019.7.22--2019.8.18.
三、上课校区：
京太教育•优状元高考学校•秦岭路校区•北环校区
【详细咨询：18039506087 李老师】
四、课程安排：
正课包含：文化课+动力课，动力课每周2次。
五、教学质量管控：
1、分层教学：入学统一根据学生程度进行分班分层教学（实验班、同步班）
2、班级管理：每班学生10-15人，配置6科高考教师，1名全职班主任，助教陪读老师，政教老师，生活宿管老师；
3、住宿环境：上课、住宿一体化，全封闭，宿舍8人间（北环有10人大房间），含独立卫生间、空调、热水器；
4、正课安排：周一至周六白天上课，晚上陪读自习，每日自习时间为“日日清”时间；
5、效果监控：周六晚上至周日上午，一周测试3科，两周测试一遍，每期集训班进行两遍测试；
6、过程把控：课前教师统一备课，课中全程互动教学，课后助教陪读练习；早读背诵复习预习，正课教学求真求实，晚习回顾总结练习；各班配置实时录像监控，同步化教案学案，缺课少课及时弥补。
六、文化课课程简介：
暑期衔接课主要以高考动向为出发点，根据2019及往年高考新考纲，考题类型，命题方向进行知识筛选，突出重点，攻破难点。着重帮助学生掌握并巩固高一所有必修知识考点、答题技法从而取得高考备考全面突破。
数学
教学目标：1.全面梳理高中数学知识；
2.养成良好的数学学习习惯。
英语
教学目标：1.通过培养学生的学习习惯、学习策略提升英语高考应试能力；
2.结合的教法帮助学生养成正确的英语思维习惯从而提升；
3.学生在生活应用英语的能力。
物理
教学目标：强化物理基础知识，训练结题技巧，培养物理思维能力和创新能力
化学
教学目标：1.从高考专题入手，让学生对高三整体的复习知识有整体的认识，并掌握学习方法。
2.终提升化学成绩
政治
教学目标：1.全面提升辨别易混点的技能，全面提升解读材料语言，提取材料信息的技能；
2.全面提升规范答题语言的技能；3.提高政治成绩。
地理
教学目标：1．快速掌握高中地理地理基本知识，突破地理学习中的重难点；
2．能够快速解答地理的基本题目，准确梳理综合题目的解答思路，并准确解答题目。
语文
教学目标：1.全面提升语文文言文诗词解题能力；
2．提升整体语文的提分技巧和方向，终提高语文成绩。
一、招生对象：
1、参加2020年高考的所有新高三学生；理科6个班，文科3个班。
2、立志从“高三起跑线”开始夯实基础，查漏补缺，总结归纳，承前启后，为高三一年复习之路打好开端的新高三学生。
二、开课日期：
暑假一期2019.7.8--2019.8.4 暑假二期：2019.7.22--2019.8.18.
三、上课校区：
京太教育•优状元高考学校•秦岭路校区•北环校区
【详细咨询：18039506087 李老师】
四、课程安排：
正课包含：文化课+动力课，动力课每周2次。
五、教学质量管控：
1、分层教学：入学统一根据学生程度进行分班分层教学（实验班、同步班）
2、班级管理：每班学生10-15人，配置6科高考教师，1名全职班主任，助教陪读老师，政教老师，生活宿管老师；
3、住宿环境：上课、住宿一体化，全封闭，宿舍8人间（北环有10人大房间），含独立卫生间、空调、热水器；
4、正课安排：周一至周六白天上课，晚上陪读自习，每日自习时间为“日日清”时间；
5、效果监控：周六晚上至周日上午，一周测试3科，两周测试一遍，每期集训班进行两遍测试；
6、过程把控：课前教师统一备课，课中全程互动教学，课后助教陪读练习；早读背诵复习预习，正课教学求真求实，晚习回顾总结练习；各班配置实时录像监控，同步化教案学案，缺课少课及时弥补。
六、文化课课程简介：
暑期衔接课主要以高考动向为出发点，根据2019及往年高考新考纲，考题类型，命题方向进行知识筛选，突出重点，攻破难点。着重帮助学生掌握并巩固高一所有必修知识考点、答题技法从而取得高考备考全面突破。
数学
教学目标：1.全面梳理高中数学知识；
2.养成良好的数学学习习惯。
英语
教学目标：1.通过培养学生的学习习惯、学习策略提升英语高考应试能力；
2.结合的教法帮助学生养成正确的英语思维习惯从而提升；
3.学生在生活应用英语的能力。
物理
教学目标：强化物理基础知识，训练结题技巧，培养物理思维能力和创新能力
化学
教学目标：1.从高考专题入手，让学生对高三整体的复习知识有整体的认识，并掌握学习方法。
2.终提升化学成绩
政治
教学目标：1.全面提升辨别易混点的技能，全面提升解读材料语言，提取材料信息的技能；
2.全面提升规范答题语言的技能；3.提高政治成绩。
地理
教学目标：1．快速掌握高中地理地理基本知识，突破地理学习中的重难点；
2．能够快速解答地理的基本题目，准确梳理综合题目的解答思路，并准确解答题目。
语文
教学目标：1.全面提升语文文言文诗词解题能力；
2．提升整体语文的提分技巧和方向，终提高语文成绩。
