新教育杂志2021征稿
《新教育》以服务海南教育尤其是基础教育为已任，其宗旨是：传播教育政策、宣传典型人物、典型经验、促进教育改革发展。深度海南基础教育发展的新经验、新动态，是中小学教育教研的平台，具有鲜明的地域特色。
《新教育》杂志是由人民共和国出版总署、正式批准公开发行的期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。新教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，新教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。新教育并获中国期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
刊名：新教育 主办：海南师范大学 周期：半月 出版地：海南省海口市
语种：中文;开本：16开ISSN：1673-0739CN：46-1069/G4
现用刊名：新教育 创刊时间：2004
3新教育
一 新教育核心理念：过一种幸福完整的教育生活
新教育认为，儿童的学习不应该只是“为将来的工作与生活作准备”，教育本该是生活的基本方式，儿童今天在学校里所接受的教育，在为长远的人生与社会理想服务的同时，本身就应该是幸福的生活。 新教育强调“过一种幸福完整的教育生活”，这既是对教育终极意义的思考与追求，也是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。在素质教育成为越来越多人共识的同时，学生的童年和青春却是充满失败、没有美好梦想的，许多学生已经失去了凝望世界的明眸，失去了追求理想的冲动，失去了淳朴的情怀和感恩之心……新教育实验提出“教育幸福”，首先针对的就是这些脱离人性摧残童心的畸形的教育而言的。 新教育在“幸福”后面加上“完整”二字，首先是指幸福的完整：教育既要满足学生相对低级的内在需要，如安全的需要与被爱的需要；更要促进学生萌发高级的需要，如爱他人的需要，自我实现的需要，社会认可的需要。同时，这个完整还是受教育者“身、心、脑”的完整，当前过于偏重静态学科知识而忽略了心灵与身体的教育是不完整的；即便在智育中，割裂的学科、分裂的知识本身也已经不再是完整的。新教育希望通过自己的努力，能够实现人的“全面和谐的成长”，能够让每个受教育者能够获得成功的智力，整合的智慧，高尚的德性，丰富的情感。
投稿及联系方式
Q Q：1478370375
微信：qkfb123456
另：中国教育报长期征稿中，两周左右见报，欢迎咨询
《新教育》杂志是由人民共和国出版总署、正式批准公开发行的期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。新教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，新教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。新教育并获中国期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
刊名：新教育 主办：海南师范大学 周期：半月 出版地：海南省海口市
语种：中文;开本：16开ISSN：1673-0739CN：46-1069/G4
现用刊名：新教育 创刊时间：2004
3新教育
一 新教育核心理念：过一种幸福完整的教育生活
新教育认为，儿童的学习不应该只是“为将来的工作与生活作准备”，教育本该是生活的基本方式，儿童今天在学校里所接受的教育，在为长远的人生与社会理想服务的同时，本身就应该是幸福的生活。 新教育强调“过一种幸福完整的教育生活”，这既是对教育终极意义的思考与追求，也是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。在素质教育成为越来越多人共识的同时，学生的童年和青春却是充满失败、没有美好梦想的，许多学生已经失去了凝望世界的明眸，失去了追求理想的冲动，失去了淳朴的情怀和感恩之心……新教育实验提出“教育幸福”，首先针对的就是这些脱离人性摧残童心的畸形的教育而言的。 新教育在“幸福”后面加上“完整”二字，首先是指幸福的完整：教育既要满足学生相对低级的内在需要，如安全的需要与被爱的需要；更要促进学生萌发高级的需要，如爱他人的需要，自我实现的需要，社会认可的需要。同时，这个完整还是受教育者“身、心、脑”的完整，当前过于偏重静态学科知识而忽略了心灵与身体的教育是不完整的；即便在智育中，割裂的学科、分裂的知识本身也已经不再是完整的。新教育希望通过自己的努力，能够实现人的“全面和谐的成长”，能够让每个受教育者能够获得成功的智力，整合的智慧，高尚的德性，丰富的情感。
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