明师艺考编导培训
天津明师艺考教育影视传媒专业面向高一、高二学生、高三招生
天津艺考教育成立于2004年，多年来一直以“诚信”办学为宗旨，教师上课认真细致得到了学生及家长的好评，通过这几年的发展，培训部现已发展成为多家分校区，本培训中心是天津市大学师资的培训机构，培训中心的教师上课认真细致，保证了学习质量。该专业就业面向电视台，广播电台，报社、文化事业单位等。在专业录取后，高考文化课录取分数线会降低150 200分，给基础薄弱又渴望考取名校的学生打开了一条捷径。
（一）招生对象：艺校、普通高中（包括未学习艺术的学生）2020年参加高考的高中生。
（二）课程设置：
视听语言分析、文艺常识、命题写作技巧、中外戏剧史、面试技巧、朗诵。
开设班级
一、 编导专业（广播电视编导、戏剧影视文学、数字媒体、导演、剪辑、摄影、文管）
招生对象：具有一定写作能力的高一、高二学生。
课程设置：视听语言分析、文艺常识、命题写作技巧、中外戏剧史、面试技巧、朗诵。
定向输送学校：中国传媒大学、浙江传媒学院、天津师范大学、四川师范大学、四川音乐学院、中国传媒大学南广学院、南京艺术院、南京师范大学、河北影视传媒艺术学院等。
二、播音主持专业
招生对象：具有良好形象和一定普通话水平的高一、高二学生
课程设置：稿件朗读（1．吐字与发声 2．思维与理解3．语言表达4．综合素质）
即兴评述（1．播报2．文学作品朗诵3．话题评述4．综合素质）
三、音乐编导
招生对象：具有一定音乐基本素质的高一、高二学生
课程设置：乐理、中西方音乐史、音乐评论、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐。
中国传媒大学、浙江传媒学院、天津师范大学、天津音乐学院、中国传媒大学南广学院、南京艺术院、南京师范大学等。
培训部艺术专业综合强化班
（一）综合强化班介绍：
培训部艺术专业综合强化班成立于2004年，科学的师资配置、充裕的培训时间，个性化的教学指导，全面的课程安排，丰富的实践学习是本班教学中体现的5大特点，独特的教学理念和方式效果明显，六年来培养出近千名学生顺利考入各大高校。
（二）2020年艺术管理专业综合强化班，招生具体要求如下：
备注：如有有意者需提前与培训部联系，由培训部专业老师进行面试，面试通过方可入学。
小班上课或一对一
www.ed*** 公众平台tjmingshijiaoyu_2004 新浪微博 眀师艺术教育
天津南开区卫津南路109号京燕大厦B座11楼10楼（八里台新文化广场侧门）
天津艺考教育成立于2004年，多年来一直以“诚信”办学为宗旨，教师上课认真细致得到了学生及家长的好评，通过这几年的发展，培训部现已发展成为多家分校区，本培训中心是天津市大学师资的培训机构，培训中心的教师上课认真细致，保证了学习质量。该专业就业面向电视台，广播电台，报社、文化事业单位等。在专业录取后，高考文化课录取分数线会降低150 200分，给基础薄弱又渴望考取名校的学生打开了一条捷径。
（一）招生对象：艺校、普通高中（包括未学习艺术的学生）2020年参加高考的高中生。
（二）课程设置：
视听语言分析、文艺常识、命题写作技巧、中外戏剧史、面试技巧、朗诵。
开设班级
一、 编导专业（广播电视编导、戏剧影视文学、数字媒体、导演、剪辑、摄影、文管）
招生对象：具有一定写作能力的高一、高二学生。
课程设置：视听语言分析、文艺常识、命题写作技巧、中外戏剧史、面试技巧、朗诵。
定向输送学校：中国传媒大学、浙江传媒学院、天津师范大学、四川师范大学、四川音乐学院、中国传媒大学南广学院、南京艺术院、南京师范大学、河北影视传媒艺术学院等。
二、播音主持专业
招生对象：具有良好形象和一定普通话水平的高一、高二学生
课程设置：稿件朗读（1．吐字与发声 2．思维与理解3．语言表达4．综合素质）
即兴评述（1．播报2．文学作品朗诵3．话题评述4．综合素质）
三、音乐编导
招生对象：具有一定音乐基本素质的高一、高二学生
课程设置：乐理、中西方音乐史、音乐评论、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐。
中国传媒大学、浙江传媒学院、天津师范大学、天津音乐学院、中国传媒大学南广学院、南京艺术院、南京师范大学等。
培训部艺术专业综合强化班
（一）综合强化班介绍：
培训部艺术专业综合强化班成立于2004年，科学的师资配置、充裕的培训时间，个性化的教学指导，全面的课程安排，丰富的实践学习是本班教学中体现的5大特点，独特的教学理念和方式效果明显，六年来培养出近千名学生顺利考入各大高校。
（二）2020年艺术管理专业综合强化班，招生具体要求如下：
备注：如有有意者需提前与培训部联系，由培训部专业老师进行面试，面试通过方可入学。
小班上课或一对一
www.ed*** 公众平台tjmingshijiaoyu_2004 新浪微博 眀师艺术教育
天津南开区卫津南路109号京燕大厦B座11楼10楼（八里台新文化广场侧门）
