文艺常识考试的目的
一、文艺常识考试的目的
文艺常识(文艺基础知识)是大部分院校校考和部分省份省级统考的必考科目,如2009年有超过60%的院校都进行了文艺常识的考查,河南、湖南、上海、广西等省份的省级统考(联考)也把文艺常识作为了一个重点的考试科目。考查的形式有两种:一种是口试,主考官提问文艺基础知识方面的问题,考生作答;另一种是笔试,考生书面解答有关文艺基础知识方面的问题。
本篇所要探讨的是有关文艺常识的笔试考试。那么,高等艺术院校的入学考试为什么设置文艺常识这个考试科目?这是因为,具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养,是学习影视传媒类专业的前提和基础,因此,设立涵盖文学、文艺、影视艺术在内的综合知识考试,重点考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏曲等艺术常识;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。如果一个考生连基础的文学艺术常识都不知道,可见这个考生的基本功不是很好,那么就不具备进入高等艺术院校学习的条件。
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文艺常识(文艺基础知识)是大部分院校校考和部分省份省级统考的必考科目,如2009年有超过60%的院校都进行了文艺常识的考查,河南、湖南、上海、广西等省份的省级统考(联考)也把文艺常识作为了一个重点的考试科目。考查的形式有两种:一种是口试,主考官提问文艺基础知识方面的问题,考生作答;另一种是笔试,考生书面解答有关文艺基础知识方面的问题。
本篇所要探讨的是有关文艺常识的笔试考试。那么,高等艺术院校的入学考试为什么设置文艺常识这个考试科目?这是因为,具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养,是学习影视传媒类专业的前提和基础,因此,设立涵盖文学、文艺、影视艺术在内的综合知识考试,重点考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏曲等艺术常识;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。如果一个考生连基础的文学艺术常识都不知道,可见这个考生的基本功不是很好,那么就不具备进入高等艺术院校学习的条件。
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