状元导师教你正确认识管理类联考题目特征
高小兵，创业者，高仕华章MBA、MPAcc联考辅导重庆、成都校区校长，多家公司高管，2003年起在重庆从事MBA联考辅导（现称管理类联考）。以川渝地区的生源就培养了2名全国联考状元（西部地区），几乎年年垄断联考西部考生状元，培养了英语（二）考试“状元王中王”（2009年，江同学，英语二96分，被重庆大学MBA录取），管理类联考初试总成绩“状元王中王”（2018年，杨同学，重庆理工大学学生，初试总成绩271分，被河海大学全日制MPAcc录取）。辅导效果，放眼全国，难出其右。
管理类联考是“职业倾向性测试”，而非“知识深度型考试”
“管理类联考是“职业倾向性测试”，不是“知识深度型考试”。其题目特点是“难度低、推理要求高、题目量大、解题速度要求高、考查考生的时间管理能力”。因此，刷题有效，但有限。刷题能保证对基础知识的熟练程度，一般能达到230分左右。但要考240分以上，却很难。盲目刷题只能带给考生一个错觉——我曾经还努力过，这就是许多人“二战”、“三战”甚至“n战”也难以成功的原因。总之，要成为250分以上的绝顶高手，必须转换思维方式，在备考中以“逻辑思维训练为轴，带动各科学习”，方能大成！”
管理类联考——适用于MBA、MPA、MPAcc、MAud等7种管理类专业硕士的初试。由于管理类专业硕士的需求火热，当前主打MBA辅导、MPAcc培训等机构多如牛毛。有广告轰炸的、有虚假宣传的、还有打一枪换一个地方的，不胜枚举。很多考生在参加联考之前，会选择跟一个班进行辅导学习。但是你选的辅导班真的是靠谱的吗？以下结合本人多年的辅导经验对备考MBA、MPAcc等管理类专业硕士的管理类联考考生提些建议，相信有判断力的你，自然能从中有所收获。
管理类联考的题目特征——难度低，思维能力要求高
管理类联考分为两门：管理类综合能力、英语（二）
下面分别介绍其特点：
英语（二）是一门工具类的学科，是所有专业硕士英语类考试的必考科目，侧重于读、译、应用文的写作等应用型较强的英语能力考核。相对于硕士研究生初试的英语（一），在单词和语法要求上难度较低，但是对阅读理解的推理要求更高、灵活性较大。
管理类联考真正的特色在于管理类综合能力！
如上文所述，管理者是要求什么都懂一点的“杂家”，但不要求一定是精通某一专业技能的“专家”！因此，管理类联考综合能力的题目特点就是：
（1）难度低；
（2）题目量大、解题速度要求高；
（3）推理要求高；
（4）考查考生的时间管理能力。
（1）难度低
主要体现为管理类联考中的数学知识部分。管理类联考考查的数学知识为初等数学中的基础部分——其难度远远低于高考、甚至不如高中的择校题！可以这么说，只要考生是一个合格的高中毕业生，解答管理类联考的数学都应该不存在任何问题。高考数学只要不低于120分的同学都有能力获得满分！因此，辅导管理类联考的数学知识点根本就不需要“教授”、“博士”等所谓“专家”来讲解——那完全是浪费！因为那些知识点，你在高考前早就烂熟于心了——要不然你的大学是怎么考上的呢？！
（2）题目量大、解题速度要求高
那是不是说管理类联考综合能力就没有难度呢？答案当然是——No!
管理类联考综合能力这一科的真正难度体现在“题目量大、解题速度要求高”——即：“如何快速地得到正确答案”。我们不妨从管理类联考的题量和考试时间上来进行分析：
表1：管理类综合能力题目内容分布即答题时间分析
备注：表1的初等数学和逻辑推理都是五选一的单项选择题
从表1中，可以看出，管理类联考的真正的难点在于：答对每个题目的平均速度！不经过高水平的、正确的训练，很难在规定时间内答完管理类综合能力这套题目！
正是因为不知道管理类联考的这个特点，所以很多的考生只看到题目难度低就不重视科学训练，终却名落孙山。实在是只知其一、不知其二。
（3）推理要求高
管理类联考数学大纲明文要求考查考生4个方面的能力：基本运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、数学归纳能力。因此，如果考生只通过“刷题”解决了基本运算能力，是远远不够的，因此再强的基本运算能力，也很难保证速度要求。事实上，一个合格的管理者也不是一个只会满头苦干，而不善于思考的人！
管理者的思维能力尤其体现在2种能力：演绎推理能力和归纳推理能力。
演绎推理能力是指从一种普遍现象而适用于某个具体事例的能力。在数学中体现为“特值法”。
归纳能力是从个别现象或局部现象，推测其整体规律的能力。在数学中体现为“代入验证法”或“找规律”。
在这一点上，尤其体现在初等数学的应试上。由于管理类联考初等数学的难度要求并不高，因此，如果没有时间限制的话，我们总可以通过计算得到终的结果。但是，就如表1所示，由于在管理类联考的正式考试时，时间非常紧张，我们如果每个题都只会按部就班的计算的话，就很难在规定的时间答完管理类联考综合能力这套试卷。而事实上，在管理类联考的数学基础知识测试中，很多题目需要考察的其实是管理者的思维能力。
试举一例：
某《**指南》上的解答是：设AB=AD=x，然后用三角形的相似，合分比定理等计算得到后的答案18。这当然是对的，没问题。但是，大家有没有想过，速度呢？大家可以自己体验一下大概需要多长时间。
其实，大家只要具有基本思维素养“条件——结论”之间的相关性以及具有演绎推理的思维能力，就会发现，题目条件是这对所有AB=AD都成立，那么针对任意有意义的值也必然成立。不妨令：AB=AD=6（题目条件中只给出了一个线段长度为6），可以轻易得到答案为D。用时大概不到30秒！
两种解法，没有对错之分。一定有思维能力上的差异，而这种差异——正是决定考生是否具有管理者思维能力的体现。终表现为答题时间是否足够！
4）考查考生的时间管理能力
如表1所示，这个考试，绝大多数考生其实很难在规定时间内答完的。从某种意义上讲，这正是这个考试命题者的目的——就是要让只知道按部就班计算的人答不完！
所以，考生——尤其是MBA、MPA考生（考名校MPAcc、MAud的考生除外）——如果答不完管理类综合能力这套试卷，完全不用慌，因为那证明你和普通考生是一样的。但是对于在职考生备考MBA、MPA来讲，你根本就不需要把管理类综合能力的每一道题目都会做——因为国家一区分数线毕竟只有170分左右。你只需要准确作对不低于50%的选择题，并规范的把2个中文写作作文写好就就能确保你过国家一区分数线！
同时，我们还要注意到，由于管理类联考的试卷使用的是“花卷”考试，而题目的难度又各不相同，难免有的同学会碰到难的题目在试卷的前面。所以这个时候，考生就必须采用正确的答题策略——“先易后难、不会就跳”——不要在难题上浪费时间！要知道如果你花5分钟才解出来一个一个数学题，其实是非常不划算的。你的时间管理能力实在太差了！毕竟，5分钟才得3分，和30秒就得3分，区别是肉眼可见的！
管理类联考是“职业倾向性测试”，而非“知识深度型考试”
“管理类联考是“职业倾向性测试”，不是“知识深度型考试”。其题目特点是“难度低、推理要求高、题目量大、解题速度要求高、考查考生的时间管理能力”。因此，刷题有效，但有限。刷题能保证对基础知识的熟练程度，一般能达到230分左右。但要考240分以上，却很难。盲目刷题只能带给考生一个错觉——我曾经还努力过，这就是许多人“二战”、“三战”甚至“n战”也难以成功的原因。总之，要成为250分以上的绝顶高手，必须转换思维方式，在备考中以“逻辑思维训练为轴，带动各科学习”，方能大成！”
管理类联考——适用于MBA、MPA、MPAcc、MAud等7种管理类专业硕士的初试。由于管理类专业硕士的需求火热，当前主打MBA辅导、MPAcc培训等机构多如牛毛。有广告轰炸的、有虚假宣传的、还有打一枪换一个地方的，不胜枚举。很多考生在参加联考之前，会选择跟一个班进行辅导学习。但是你选的辅导班真的是靠谱的吗？以下结合本人多年的辅导经验对备考MBA、MPAcc等管理类专业硕士的管理类联考考生提些建议，相信有判断力的你，自然能从中有所收获。
管理类联考的题目特征——难度低，思维能力要求高
管理类联考分为两门：管理类综合能力、英语（二）
下面分别介绍其特点：
英语（二）是一门工具类的学科，是所有专业硕士英语类考试的必考科目，侧重于读、译、应用文的写作等应用型较强的英语能力考核。相对于硕士研究生初试的英语（一），在单词和语法要求上难度较低，但是对阅读理解的推理要求更高、灵活性较大。
管理类联考真正的特色在于管理类综合能力！
如上文所述，管理者是要求什么都懂一点的“杂家”，但不要求一定是精通某一专业技能的“专家”！因此，管理类联考综合能力的题目特点就是：
（1）难度低；
（2）题目量大、解题速度要求高；
（3）推理要求高；
（4）考查考生的时间管理能力。
（1）难度低
主要体现为管理类联考中的数学知识部分。管理类联考考查的数学知识为初等数学中的基础部分——其难度远远低于高考、甚至不如高中的择校题！可以这么说，只要考生是一个合格的高中毕业生，解答管理类联考的数学都应该不存在任何问题。高考数学只要不低于120分的同学都有能力获得满分！因此，辅导管理类联考的数学知识点根本就不需要“教授”、“博士”等所谓“专家”来讲解——那完全是浪费！因为那些知识点，你在高考前早就烂熟于心了——要不然你的大学是怎么考上的呢？！
（2）题目量大、解题速度要求高
那是不是说管理类联考综合能力就没有难度呢？答案当然是——No!
管理类联考综合能力这一科的真正难度体现在“题目量大、解题速度要求高”——即：“如何快速地得到正确答案”。我们不妨从管理类联考的题量和考试时间上来进行分析：
表1：管理类综合能力题目内容分布即答题时间分析
备注：表1的初等数学和逻辑推理都是五选一的单项选择题
从表1中，可以看出，管理类联考的真正的难点在于：答对每个题目的平均速度！不经过高水平的、正确的训练，很难在规定时间内答完管理类综合能力这套题目！
正是因为不知道管理类联考的这个特点，所以很多的考生只看到题目难度低就不重视科学训练，终却名落孙山。实在是只知其一、不知其二。
（3）推理要求高
管理类联考数学大纲明文要求考查考生4个方面的能力：基本运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、数学归纳能力。因此，如果考生只通过“刷题”解决了基本运算能力，是远远不够的，因此再强的基本运算能力，也很难保证速度要求。事实上，一个合格的管理者也不是一个只会满头苦干，而不善于思考的人！
管理者的思维能力尤其体现在2种能力：演绎推理能力和归纳推理能力。
演绎推理能力是指从一种普遍现象而适用于某个具体事例的能力。在数学中体现为“特值法”。
归纳能力是从个别现象或局部现象，推测其整体规律的能力。在数学中体现为“代入验证法”或“找规律”。
在这一点上，尤其体现在初等数学的应试上。由于管理类联考初等数学的难度要求并不高，因此，如果没有时间限制的话，我们总可以通过计算得到终的结果。但是，就如表1所示，由于在管理类联考的正式考试时，时间非常紧张，我们如果每个题都只会按部就班的计算的话，就很难在规定的时间答完管理类联考综合能力这套试卷。而事实上，在管理类联考的数学基础知识测试中，很多题目需要考察的其实是管理者的思维能力。
试举一例：
某《**指南》上的解答是：设AB=AD=x，然后用三角形的相似，合分比定理等计算得到后的答案18。这当然是对的，没问题。但是，大家有没有想过，速度呢？大家可以自己体验一下大概需要多长时间。
其实，大家只要具有基本思维素养“条件——结论”之间的相关性以及具有演绎推理的思维能力，就会发现，题目条件是这对所有AB=AD都成立，那么针对任意有意义的值也必然成立。不妨令：AB=AD=6（题目条件中只给出了一个线段长度为6），可以轻易得到答案为D。用时大概不到30秒！
两种解法，没有对错之分。一定有思维能力上的差异，而这种差异——正是决定考生是否具有管理者思维能力的体现。终表现为答题时间是否足够！
4）考查考生的时间管理能力
如表1所示，这个考试，绝大多数考生其实很难在规定时间内答完的。从某种意义上讲，这正是这个考试命题者的目的——就是要让只知道按部就班计算的人答不完！
所以，考生——尤其是MBA、MPA考生（考名校MPAcc、MAud的考生除外）——如果答不完管理类综合能力这套试卷，完全不用慌，因为那证明你和普通考生是一样的。但是对于在职考生备考MBA、MPA来讲，你根本就不需要把管理类综合能力的每一道题目都会做——因为国家一区分数线毕竟只有170分左右。你只需要准确作对不低于50%的选择题，并规范的把2个中文写作作文写好就就能确保你过国家一区分数线！
同时，我们还要注意到，由于管理类联考的试卷使用的是“花卷”考试，而题目的难度又各不相同，难免有的同学会碰到难的题目在试卷的前面。所以这个时候，考生就必须采用正确的答题策略——“先易后难、不会就跳”——不要在难题上浪费时间！要知道如果你花5分钟才解出来一个一个数学题，其实是非常不划算的。你的时间管理能力实在太差了！毕竟，5分钟才得3分，和30秒就得3分，区别是肉眼可见的！
