2020辽宁公务员考试利润问题
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数学来源于生活，近几年的考试中我们也不难发现，数学运算的题目越来越贴近我们的日常生活。利润问题是我们生活中处处都会遇到的问题，今天我们就来学习一下利润问题中的商品打折问题。
打折，顾名思义，在原售价的基础上进行降价销售。公式为：打折=现售价/原售价×10，例如原价200元的衣服，打折后售价为160元，则为160/200×10=八折。再如，原价100，如果打九折，则售价变成100×0.9=90元。下面我们来学习一下打折问题的应用。
例1：甲用1000万购买了一件艺术品并卖出，获利为买进价格的10%，随后甲用艺术品卖出价格的90%买入一件珠宝，并以珠宝买进价格的九折卖出，若上述交易中的其他费用忽略不计，则甲终:
A.盈亏平衡 B.盈利1万 C.盈利9万 D.盈利1.1万
【中公解析】B。两次交易中，终的利润等于艺术品的利润与珠宝利润之和。首先计算艺术品的利润，根据“甲用1000万购买了一件艺术品并卖出，获利为买进价格的10%”可知，利润为1000×10%=100万;其次计算珠宝的利润，珠宝的成本=艺术品卖出价格×90%=1000×(1+10%)×90%=990万，珠宝卖出时售价=990×0.9=891万，则可得利润为891-990=-99万。终盈利为100+(-99)=1万。
例2：某商场开业酬宾，公布了打折信息：如果购物不超过300元，则没有优惠;如果超过300元但不超过800元，按标准价格给予8折优惠;如果超过800元，其中800元按8折优惠，超过800元部分给予7折优惠。小王在开业期间两次购物，分别付款190元和560元，假设她一次购买同样的商品，则应付( )元。
A.703 B.723 C.748 D.752
【中公解析】A。首先分析190元，由于“如果购物不超过300元，则没有优惠”可知，190元为商品的原价;其次分析560元，由于“如果超过300元但不超过800元，按标准价格给予8折优惠”可知，如果原价为800元，则打折后价格为800×0.8=640元，560元小于640元，说明560元为打八折之后的价钱，则原售价为560/0.8=700元。则两件商品原售价的和为190+700=890元，根据“如果超过800元，其中800元按8折优惠，超过800元部分给予7折优惠”可知，打折之后的价钱=800×0.8+90×0.7=640+63=703元。
相信通过以上对于利润问题习题的讲解，同学们能够对于利润问题的理解更透彻，对于解题方法更加熟练。其实辽宁中公教育发现利润问题重点在于对公式的应用，那么在以后的学习过程中，大家要加强记忆公式。
数学来源于生活，近几年的考试中我们也不难发现，数学运算的题目越来越贴近我们的日常生活。利润问题是我们生活中处处都会遇到的问题，今天我们就来学习一下利润问题中的商品打折问题。
打折，顾名思义，在原售价的基础上进行降价销售。公式为：打折=现售价/原售价×10，例如原价200元的衣服，打折后售价为160元，则为160/200×10=八折。再如，原价100，如果打九折，则售价变成100×0.9=90元。下面我们来学习一下打折问题的应用。
例1：甲用1000万购买了一件艺术品并卖出，获利为买进价格的10%，随后甲用艺术品卖出价格的90%买入一件珠宝，并以珠宝买进价格的九折卖出，若上述交易中的其他费用忽略不计，则甲终:
A.盈亏平衡 B.盈利1万 C.盈利9万 D.盈利1.1万
【中公解析】B。两次交易中，终的利润等于艺术品的利润与珠宝利润之和。首先计算艺术品的利润，根据“甲用1000万购买了一件艺术品并卖出，获利为买进价格的10%”可知，利润为1000×10%=100万;其次计算珠宝的利润，珠宝的成本=艺术品卖出价格×90%=1000×(1+10%)×90%=990万，珠宝卖出时售价=990×0.9=891万，则可得利润为891-990=-99万。终盈利为100+(-99)=1万。
例2：某商场开业酬宾，公布了打折信息：如果购物不超过300元，则没有优惠;如果超过300元但不超过800元，按标准价格给予8折优惠;如果超过800元，其中800元按8折优惠，超过800元部分给予7折优惠。小王在开业期间两次购物，分别付款190元和560元，假设她一次购买同样的商品，则应付( )元。
A.703 B.723 C.748 D.752
【中公解析】A。首先分析190元，由于“如果购物不超过300元，则没有优惠”可知，190元为商品的原价;其次分析560元，由于“如果超过300元但不超过800元，按标准价格给予8折优惠”可知，如果原价为800元，则打折后价格为800×0.8=640元，560元小于640元，说明560元为打八折之后的价钱，则原售价为560/0.8=700元。则两件商品原售价的和为190+700=890元，根据“如果超过800元，其中800元按8折优惠，超过800元部分给予7折优惠”可知，打折之后的价钱=800×0.8+90×0.7=640+63=703元。
相信通过以上对于利润问题习题的讲解，同学们能够对于利润问题的理解更透彻，对于解题方法更加熟练。其实辽宁中公教育发现利润问题重点在于对公式的应用，那么在以后的学习过程中，大家要加强记忆公式。
