抚州市报考幼儿教师证需要什么资料报考流程

　　教师结构化面试经常考察保教活动中出现的常见幼儿问题的解决，而幼儿发脾气的相关内容，是教师结构化面试中常考点。如有些幼儿经常发脾气，没有吃到自己喜欢的饭菜会发脾气，没有拿到自己喜欢的玩具要发脾气，游戏没有玩尽兴也要发脾气。中公教育研发团队总结了幼儿发脾气的具体应对对策，以供广大考生备考时参考。

　　1.了解或分析原因。

　　有些幼儿发脾气是经常性行为，居多是家庭教育的因素，比如，幼儿一旦发脾气，其要求就能实现，就让幼儿养成了用发脾气来表达的行为习惯;还有一些幼儿的脾气是由一些具体的事件导致的，如认为受到了不公平待遇，或者跟某个小朋友发生了矛盾等。

　　2.做好引导教育。

　　(1)稳定幼儿情绪。一般在幼儿发脾气的情况下，给其讲道理是听不进去，

　　教师一定要耐心，可对幼儿给予一些爱抚，如轻拍幼儿后背，或者给幼儿一个拥抱，让幼儿安静下来。还可以采取暂时隔离教育，使幼儿意识到自己行为的后果，进而促使其主动认识错误。

　　(2)引导换位思考。可对幼儿进行移情教育，使幼儿进行切实体验，如其他人对他发脾气，他是怎样的感受。之后告诉幼儿，发脾气不但不能解决问题，反而会使其他的小朋友远离他，同时告诉幼儿表达自己的想法和诉求的正确做法。

　　3.做好家园共育。

　　(1)单独沟通。利用接送时间跟幼儿家长沟通，建议其注重培养孩子正确表达诉求的习惯。比如，不能一发脾气就满足，必须要等到幼儿情绪稳定后，清楚表达诉求，进而给予适当地满足。

　　(2)整体沟通。利用家长会、班级群或者幼儿园app给父母讲解一些育儿知识，家校合作，做好幼儿教育。