福州

点击搜索

发布

亿策数字校园怎么样丨如何推动信息技术与教育深度融合

区域:
福州 > 台江 > 鳌峰
2012年3月《教育信息化十年发展规划》对未来10年教育信息化提供指导和方向,开启了"数字校园"大门。2016年6月教育部发布《教育信息化"十三五"规划》,根据第二次全国教育信息化,工作电视电话会议工作部署,坚定数字校园目标任务。2018年4月教育部发布《中小学数字校园建设规范(试行)》的通知,积极推进"互联网+"行动,尊定了"数字校园"。

随着信息科技的发展,加上国内多项教育信息化政策的颁布可以看出,数字化校园越来越普及。那么,什么是数字校园呢?数字化校园又是什么样的呢?跟传统校园相比,数字校园有哪些不同呢?

数字校园这个概念,不仅是教育信息化的一个体现,更多是指一个全新的育人环境。在过去的传统校园中有一个很明显的特征就是应用系统的单独建设,并且系统间是完全不互通的“信息孤岛”状态,并且教学资源的形式单一,无法共享,传统校园所暴露出来的种种弊端应该如何改进呢?这就需要依托亿策数字校园平台,为教师、学生、学校管理者和家长们专门设计教学解决方案。

亿策数字校园集合教育资源、教务管理、教研备课、办公管理、家校互联、校校互联、校园文化、大数据分析等八大系统,专为K12阶段校园提供多套解决方案,推动数字校园2.0建设。

亿策数字校园为校园建立数字化管理体系,将校园、教师、学生信息数据化管理,提升教务管理效率。实现无纸化、网络化、智能化、科学化、化的办公管理。

亿策数字校园为各大校园建立在线教研备课系统,为老师提供精品录播课程、协同备课、备考、学生成绩分析、课题研究等强大的教学与管理能力。

亿策数字校园还为学校提供硬件互联解决方案,以基于云计算平台和智能网络,可以依靠传感器网络获取的数据进行决策,改变对象的行为进行控制和反馈。

亿策数字校园平台还建立了大数据中心,收集每个学生、老师、学校的数据,形成数据分析节点,利用人工智能的大数据分析系统,使教育更加、开放和多元,让教学活动参与者之间的沟通更加通畅,互动更加深入,使教育信息化快速发展,提高学生成绩、教师教学能力。

免责声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系我们,我们立刻删除。
查看更多福州其他教育培训信息

免责声明:此信息系发布者(UID:512429)自行发布,本站是服务平台,仅提供信息存储空间服务,该信息内容的真实性及合法性由该发布者完全负责。

© lieju.com 联系我们