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1.目的
通过实施中小学和幼儿园资格,考查申请人是否具备职业道德、基本素养、教育教学能力和专业发展潜质。严把入口关,择优选拔乐教、适教人员取得资格。
2.类别
中小学和幼儿园资格包括幼儿园资格、小学资格、初级中学资格、中学资格。
申请认定中等职业学校文化课资格、中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导资格者参加中学资格。
3.性质
中小学和幼儿园资格是由建立,省级教育行政部门统一组织的、实行“国标、省考”的参照性。
4.对象
试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、中学、中等职业学校资格和中等职业学校实习指导资格的人员须参加中小学和幼儿园资格。
试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学直接认定相应的资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园资格应参加资格。
5.报考条件
原则上应具备《法》规定的相应条件大专或以上,并应符合本省确定并公布的要求。
应届在校生报考中小学和幼儿园资格应提供学校出具的在籍学习证明。
6.大纲
中心根据中小学和幼儿园资格,制定各科大纲。中小学和幼儿园资格大纲规定了内容和要求、结构、题型示例等,是考生学习和命题的依据。
· 幼儿园资格大纲(2科):
《综合素质大纲》、《保教知识与能力大纲》
· 小学资格大纲(2科):
《综合素质大纲》、《教育教学知识与能力大纲》
报名地址 丹阳吾悦广场金街三楼教育
报名 蒋
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3.性质
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4.对象
试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、中学、中等职业学校资格和中等职业学校实习指导资格的人员须参加中小学和幼儿园资格。
试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学直接认定相应的资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园资格应参加资格。
5.报考条件
原则上应具备《法》规定的相应条件大专或以上,并应符合本省确定并公布的要求。
应届在校生报考中小学和幼儿园资格应提供学校出具的在籍学习证明。
6.大纲
中心根据中小学和幼儿园资格,制定各科大纲。中小学和幼儿园资格大纲规定了内容和要求、结构、题型示例等,是考生学习和命题的依据。
· 幼儿园资格大纲(2科):
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· 小学资格大纲(2科):
《综合素质大纲》、《教育教学知识与能力大纲》
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