2015下半年广西中小学教师资格笔试培训推荐
2015下半年广西中小学教师资格考试笔试高分备考课程:http://bm.***/zhaosheng/gx/jsks.html
以布卢姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括()。
A. 认知领域
B. 情感领域
C. 意志领域
D. 动作技能领域
张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试,学生的成绩基本一致,这说明这张试卷具有较好的()。
A. 信度 B. 效度
C. 难度 D. 区分度
为了适应不同地区、学校、学生的要求,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整,这体现了课程结构的()。
A. 可操作性 B. 可替代性
C. 可转换性 D. 可度量性
小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会,以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。
A. 生活性
B. 综合性
C. 开放性
D. 活动性
2015下半年广西中小学教师资格考试公告丨报名入口丨笔试信息汇总:http://ur***/UYCpeR
联系人:毛老师
公务员Q Q交流群:146033194
:0775-4276976
地址:贵港市港北区中山路1号吉田大厦9楼
报名网址:http://gx.***/
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A. 认知领域
B. 情感领域
C. 意志领域
D. 动作技能领域
张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试,学生的成绩基本一致,这说明这张试卷具有较好的()。
A. 信度 B. 效度
C. 难度 D. 区分度
为了适应不同地区、学校、学生的要求,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整,这体现了课程结构的()。
A. 可操作性 B. 可替代性
C. 可转换性 D. 可度量性
小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会,以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。
A. 生活性
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