未成年人犯了抢劫罪怎么办 广州刑事律师会见
陈锐娜律师电话：18620925766；15002029619；微信号：chen21070529 ； Q Q：522-5429-47；陈锐娜律师是广州专业刑事辩护律师，多年来代理大量刑事案件，有丰富的执业经验，擅长刑事辩护、办理取保候审、减刑缓刑等事宜，胜诉率高。欢迎您咨询，北京市盈科（广州）律师事务所 地址：广州市天河区珠江新城冼村路5号凯华国际中心7、8、9层，地铁：5号线猎德站、APM线花城大道站，公交路至冼村路南站。
因违法行为被拘留后，直到法院开庭审判约4个月时间，家属都不允许到看守所会见犯罪嫌疑人，家属可委托陈锐娜律师到其羁押的看守所会见，拘留15天左右，口供还不固定，律师可到看守所告知其口供的注意事项，这些及其关键，律师了解案情及本人被捕后向公安机关供述了多少内容，可以根据案情的复杂程度及后期量刑结果，尽快帮其申请取保候审事宜，以免受牢狱之苦！
未成年抢劫的量刑
《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第11条规定，“对未成年罪犯适用刑罚，应当充分考虑是否有利于未成年罪犯的教育和矫正。对未成年罪犯量刑应当依照刑法第六十一条的规定，并充分考虑未成年人实施犯罪行为的动机和目的、犯罪时的年龄、是否初次犯罪、犯罪后的悔罪表现、个人成长经历和一贯表现等因素。对符合管制、缓刑、单处罚金或者免予刑事处罚适用条件的未成年罪犯，应当依法适用管制、缓刑、单处罚金或者免予刑事处罚。”该条对未成年抢劫适用刑罚提出了指导性原则，具体分析如下：
1、协调整体把握和个案考量
由于未成年人生理、心理发育尚未成熟，辨别能力和自控能力较差，性格和品质具有较强的可塑性，客观上要求对未成年抢劫的量刑标准要区别于成年人。
首先，对未成年抢劫的量刑要有整体把握，即实行“教育、感化、挽救”的方针，坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则。这就要求我们在处理每一起未成年人抢劫案时，把教育和挽救作为诉讼的根本出发点，全面保护未成年人的合法权益，如何量刑应充分考虑是否有利于未成年罪犯的教育和矫正。
其次，未成年抢劫个案之间存在很大差别，贯彻上述原则和方针时不能“一刀切”，不能简单地将高“缓刑率”或“免予刑事处罚率”视为对未成年人的保护，应当区别对待，个案考量。具体应注意以下几点：(1)个案中未成年人抢劫行为体现出不同的人身危险性和社会危害性;(2)有的未成年人抢劫时已接近成年，而有的刚满十四或十五周岁，量刑时必须考虑年龄差异，所获刑罚也应有所差异;(3)个案中未成年抢劫的主观恶性不同，有的是初犯、偶犯，而有的却是惯犯、累犯，这体现出对未成年人教育和改造的难度不同，量刑时也应充分考虑、区别对待;(4)未成年人抢劫的犯罪动机和目的、未成年人的生活环境和受教育情况等因案而异，如家庭环境利于其监管、教育和改过，再如未成年抢劫犯是在校学生，判监禁会中止其受教育，这类情况就可判处缓刑，更有利于未成年人的教育和挽救。
我们在对未成年抢劫量刑时，应做到个案考量，因案而异，结合具体案情，创造性地贯彻实施对未成年人“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则，努力实现刑罚效果和社会效果。
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因违法行为被拘留后，直到法院开庭审判约4个月时间，家属都不允许到看守所会见犯罪嫌疑人，家属可委托陈锐娜律师到其羁押的看守所会见，拘留15天左右，口供还不固定，律师可到看守所告知其口供的注意事项，这些及其关键，律师了解案情及本人被捕后向公安机关供述了多少内容，可以根据案情的复杂程度及后期量刑结果，尽快帮其申请取保候审事宜，以免受牢狱之苦！
未成年抢劫的量刑
《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第11条规定，“对未成年罪犯适用刑罚，应当充分考虑是否有利于未成年罪犯的教育和矫正。对未成年罪犯量刑应当依照刑法第六十一条的规定，并充分考虑未成年人实施犯罪行为的动机和目的、犯罪时的年龄、是否初次犯罪、犯罪后的悔罪表现、个人成长经历和一贯表现等因素。对符合管制、缓刑、单处罚金或者免予刑事处罚适用条件的未成年罪犯，应当依法适用管制、缓刑、单处罚金或者免予刑事处罚。”该条对未成年抢劫适用刑罚提出了指导性原则，具体分析如下：
1、协调整体把握和个案考量
由于未成年人生理、心理发育尚未成熟，辨别能力和自控能力较差，性格和品质具有较强的可塑性，客观上要求对未成年抢劫的量刑标准要区别于成年人。
首先，对未成年抢劫的量刑要有整体把握，即实行“教育、感化、挽救”的方针，坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则。这就要求我们在处理每一起未成年人抢劫案时，把教育和挽救作为诉讼的根本出发点，全面保护未成年人的合法权益，如何量刑应充分考虑是否有利于未成年罪犯的教育和矫正。
其次，未成年抢劫个案之间存在很大差别，贯彻上述原则和方针时不能“一刀切”，不能简单地将高“缓刑率”或“免予刑事处罚率”视为对未成年人的保护，应当区别对待，个案考量。具体应注意以下几点：(1)个案中未成年人抢劫行为体现出不同的人身危险性和社会危害性;(2)有的未成年人抢劫时已接近成年，而有的刚满十四或十五周岁，量刑时必须考虑年龄差异，所获刑罚也应有所差异;(3)个案中未成年抢劫的主观恶性不同，有的是初犯、偶犯，而有的却是惯犯、累犯，这体现出对未成年人教育和改造的难度不同，量刑时也应充分考虑、区别对待;(4)未成年人抢劫的犯罪动机和目的、未成年人的生活环境和受教育情况等因案而异，如家庭环境利于其监管、教育和改过，再如未成年抢劫犯是在校学生，判监禁会中止其受教育，这类情况就可判处缓刑，更有利于未成年人的教育和挽救。
我们在对未成年抢劫量刑时，应做到个案考量，因案而异，结合具体案情，创造性地贯彻实施对未成年人“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则，努力实现刑罚效果和社会效果。
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