2015下半年广西中小学教师资格考试笔试备考资料

2015下半年广西中小学教师资格考试公告丨报名入口丨笔试信息汇总：http://gx.***/2015/0814/1293796.html
1.与我国封建社会教育特征不符的是()。
　　A. 推崇师道尊严，师生关系民主和谐B. 教育具有阶级性和道统性
　　C. 以“四书五经”等经典为教育内容D. 官学与私学、书院和社学并存
　　【出题思路】 本题考查考生对古代教育特征的了解。
　　【参考答案】 A
　　【名师点睛】 古代教育特征有如下几点：(1)出现了专门的教育机构——学校以及执教人员;(2)阶级性、等级性;(3)教育与生产劳动相分离，学校轻视体力劳动，强调思想教育统治人民;(4)刻板性，崇尚书本知识，死记硬背，强迫体罚，棍棒教育;(5)官学与私学并行的教育体制;(6)教学组织形式为个别教学和集体教学。封建社会的学制属于双轨制，但是师生关系是传统的师道尊严，注重体罚学生和棍棒教育，并不是民主和谐的师生关系。
2.我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是()。
　　A.社会性B.阶级性
　　C.历史性D.永恒性
　　【出题思路】 本题考查我国古代奴隶社会的教育特点。
　　【参考答案】 B
　　【名师点睛】 教育作为社会一项重要活动，与其所处的时代紧密相连，各个时期的统治阶级都把教育作为其加强统治、维护其自身利益的有效工具之一。奴隶社会时期，官府垄断了学校教育和一切学术文化，只有贵族才有机会接受教育。这种官学合一的现象，被称为“学在官府”。这一时期教育的目的是为统治阶级培养合格的人才，具有明显的阶级性。
2015下半年广西中小学教师资格考试笔试高分备考课程：http://bm.***/zhaosheng/gx/jsks.html