抽动症要进行哪些行为康复训练

　　导读：在抽动症患儿的中，康复训练扮演着非常重要的角色。如果只是注重不注重康复训练孩子的恢复将大打折扣。由于抽动症患者的主要临床是抽动，改善抽动是做康复训练的主要目的之一，因此在抽动症康复训练中行为训练是抽动症患者主要进行的康复训练。那么，儿童得了抽动症要进行哪些行为康复训练呢?
　　目前打着抽动症康复训练的机构的旗号数不胜数，究竟什么样的机构是对抽动症有帮助呢，哪家机构具备专业的康复训练设备和康复训练专家团队，这些都是患儿家长关心的问题。专家指出，抽动症并非一般的发烧，对孩子的身心伤害是非常大的，在选择康复训练机构的时候，家长一定要选择有康复训练室的正规专业的医院进行康复训练，这样才不会耽误孩子的康复时机。
　　合肥仁爱 特设抽动症康复训练室
　　合肥仁爱中医儿科研究所是一家集中西医疗、教学、科研、中医康复、预防、保健于一体的专科医院，主要从事儿童多动症、抽动症、自闭症、 智力低下、遗尿症等儿童发育行为疾病的临床诊疗与科研攻关。并长期与国内外儿童发育行为疑难病研究知名机构协作，定期派出技术骨干参加国内外医学峰会的学 术交流，在疾病的诊治上取得了巨大的成就。医院为了让抽动症患者得到较好的康复保障，特设立康复训练室，由国内知名抽动症康复训练专家长期坐诊。
　　抽动症康复训练专家张玉萍主任
　　张玉萍，女，合肥仁爱中西结合医院主任。毕业于中国人民医科大学。从事儿童发育行为疾病诊疗工作30余年，在儿童多动症、抽动症、自闭症、遗尿症的诊治与康复训练方面，有着丰富的临床诊断和经验。多年来严谨的学术作风，深受广大患儿及家长的亲睐。
　　平衡空疗法 抽动症行为康复训练
　　合肥仁爱中医儿科研究所对抽动症的行为康复训练主要采用平衡控抽疗法下的行为矫正训练，行为矫正训练针对不同患者实施不同的训练模式，从而达到个性化康复训练，让每一个患者都有较好的康复保障。平衡控抽疗法的行为矫正训练主要包括：
　　正性强化法：家长帮助孩子用意志去克制自己的抽动行为，只要孩子抽动行为有一点减轻，就及时给予适当的表扬和鼓励，以强化孩子逐渐抽动。
　　消极练习法：可以要求孩子在指定时间里(15-30分钟)，有意识地重复做某一种抽动动作，随着时间进展，孩子逐渐感到疲劳，抽动频率减少，减轻。
　　集结练习法：故意让抽动动作进行一段时间，然后休息一段时间。抽动动作的快速重复可导致“反复性抑制”和抽动动作的减少。
　　自我监督法：要孩子每天在指定时间内将自己的不自主运动详细记录下来，如抽动的次数、频率和环境有无关系等。通过一段时间的记录，可增强孩子对抽动的意识，并努力去克制。
　　松弛训练：教会孩子如何以系统的方式去轮换地紧张、放松每一个肌肉群。让孩子学会放松和呼吸调节，把紧张的肌肉松弛下来，改善孩子焦虑的情绪。
　　温馨提示：对于抽动症的康复训练，家长不可给孩子乱用康复训练方法，应带孩子到设有抽动症康复训练室的专科医院，由康复训练医生确定较佳的康复训练方案。以免耽误病情，导致病情的不良发展，对于孩子的身心健康和心理健康造成重大影响。