2020省考行测资料分析比值类问题详解
在省考行测中资料分析往往是拿分的重点,然而资料分析比值类(比重、平均数、倍数等等)这块内容我们多数学生经常会模棱两可,或者说是不够清晰,从而影响正确率,影响得分,资料分析是我们行测题目正确率很高的部分,今天中公教育为大家梳理基期比值,和判断比值变化。让你对这类问题豁然开朗。
比值类问题
包含:比重、平均数、倍数、利润率等等
,等等,知道任何两个量能够求出第三个量,这个基础的知识,就不多赘述。(以下以比重为例,亦适用于平均数倍数等)
我们经常会碰到这样的题目,1.求基期的比重、2.比重与上年相比上升了或者下降了多少个百分点、3.平均数比上年上升下降了百分之几。以上考点相对较难,我们接下来借助一段材料来一一介绍。
例:2017年1~2月,全国完工出口船907万载重吨,同比增长127%;承接出口船订单191万载重吨,同比增长122%。2月末,手持出口船订单8406万载重吨,同比下降25.9%。
2017年1~2月,重点企业完工出口船886万载重吨,同比增长138%;承接出口船订单171万载重吨,同比增长109%。2月末,手持出口船订单8129万载重吨,同比下降26.6%。
基期比重:
例:2016年2月末,重点企业手持出口船订单占全国比重为多少?
解析:题目所求为16年的比重,即基期比重,
判断比重变化
例:2017年2月末,重点企业手持出口船订单占全国比重低于上年同期。
这就是简单的一道比重变化的题目,可以看到说的是今年的比重与去年的比重相比降低了,让判断正误,这种题目往往只需要简单的观察就能判断。
求现期比重与去年的比重(基期比重)比较上升了还是下降了,即只需将现期比重与基期比重作差,结果大于零说明现期比重比基期比重大,比重上升了,结果小于零即比重下降了,作差结果等于零说明比重相等即比重没有变化。
判断比重变化
部分增长率>整体增长率,结果大于零,现期比重大于基期比重即比重上升
部分增长率<整体增长率,结果小于零,现期比重小于基期比重即比重下降
部分增长率=整体增长率,结果等于零,现期比重等于基期比重即比重不变
结合刚才的题目,部分的增长率即为重点企业手持出口船订单的增长率负的26.6%,整体的增长率即为全国企业手持出口船订单的增长率负的25.9%。即部分增长率小于整体增长率比重下降。
比值类问题
包含:比重、平均数、倍数、利润率等等
,等等,知道任何两个量能够求出第三个量,这个基础的知识,就不多赘述。(以下以比重为例,亦适用于平均数倍数等)
我们经常会碰到这样的题目,1.求基期的比重、2.比重与上年相比上升了或者下降了多少个百分点、3.平均数比上年上升下降了百分之几。以上考点相对较难,我们接下来借助一段材料来一一介绍。
例:2017年1~2月,全国完工出口船907万载重吨,同比增长127%;承接出口船订单191万载重吨,同比增长122%。2月末,手持出口船订单8406万载重吨,同比下降25.9%。
2017年1~2月,重点企业完工出口船886万载重吨,同比增长138%;承接出口船订单171万载重吨,同比增长109%。2月末,手持出口船订单8129万载重吨,同比下降26.6%。
基期比重:
例:2016年2月末,重点企业手持出口船订单占全国比重为多少?
解析:题目所求为16年的比重,即基期比重,
判断比重变化
例:2017年2月末,重点企业手持出口船订单占全国比重低于上年同期。
这就是简单的一道比重变化的题目,可以看到说的是今年的比重与去年的比重相比降低了,让判断正误,这种题目往往只需要简单的观察就能判断。
求现期比重与去年的比重(基期比重)比较上升了还是下降了,即只需将现期比重与基期比重作差,结果大于零说明现期比重比基期比重大,比重上升了,结果小于零即比重下降了,作差结果等于零说明比重相等即比重没有变化。
判断比重变化
部分增长率>整体增长率,结果大于零,现期比重大于基期比重即比重上升
部分增长率<整体增长率,结果小于零,现期比重小于基期比重即比重下降
部分增长率=整体增长率,结果等于零,现期比重等于基期比重即比重不变
结合刚才的题目,部分的增长率即为重点企业手持出口船订单的增长率负的26.6%,整体的增长率即为全国企业手持出口船订单的增长率负的25.9%。即部分增长率小于整体增长率比重下降。