普通话测评是否存在故意是否存在限制通过率常见失分原因
普通话测评是否存在故意？是否存在限制通过率？常见失分原因？什么时候能查到成绩？
普通话，是我国通用语言。因其比较简单，所以通过率较高，同学们可以放心大胆地去备考。不要有太大的压力。
如果拥有了普通话证书，你可以从事教师、播音员、国家机关公务人员等职业。考取了普通话证书，相当于给自己打开一扇新的大门，即使现在还不考虑从事以上职业，也可以先取得证书，这样在未来就能拥有比别人更多的机会。
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普通话考试二甲一次就过攻略
一、考试内容
100个字（10分，限时3.5分钟）
50个词（20分，限时2.5分钟）
1篇短文（30分，限时4分钟）
命题说话（40分，限时3分钟）
二、备考方法
a.单音节:一定要慢，发言标准，不认识的字可以随便读一下，不要回读，会影响分数
注意平翘舌音的发音
在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在考试前进行平翘舌音的发音练习。
b.多音节:词与词之间可以慢点，单个词要连读，注意“儿”的具体发音。
我们在考试的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。
c.短文:一天可以读个10篇量力而行，目标就是读过的短文不认识的字必须记住，特别关注那些不认识的字，做好标记。读的要通顺流畅，不能过慢读，不然分数会很低。
在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。
d.命题说话:学好模版，可以用举例子的方式先引入，再继续说下去，能够帮助我们消耗不少时间，一定要说满时间，后时间快结束的时候，就要准备说结束词，可以用这就是xxx来结束。以上方法适用于目标是二甲的同学，其他更高的目标可以看看。
这是很多人都担心的后一题，担心没有内容说，然后紧张，接着发挥就更不好了，针对这个，我们在练习自由说话的时候，可以运用一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的是中间的稍微变化而已。比如开场白设置为：我对这个XX的看法主要有3点，结束语设置为：这就是我对XX的看法，第1点，第二点，第三点的提炼总结，中间3点论据就是根据题目而变，不管什么题目，每个人都很容易想到点，所以先说点，然后再说第二、第三点，如果在点或者第二点卡住了，暂时想不到第三点的话，可以把前面的点继续延长，直到想到第三点为止。
为什么出现普通话测试成绩先考后出，后考先出？
答：普通话测试题目共有4项题目组成：字、词、短文和命题说话，其中前三题（字、词、短文）由系统自动评分，前三题全国都采用统一电脑自动评测方式，后一项命题说话题，目前由两种评分方式，省份不同采用评分会有所不同，两种评分方式分别为：
A、评分方式
（1）由2位测试员人工评分，这样打分方式很好理解，就是由2位测试员进行后台打分，两位测试员打分完成后，系统自动取两者中间平均值作为考生有效成绩，然后和前三题累加就是考生终成绩。目前有很多省份采取这种传统打分方式等。
（2）测试员人工评+机器自动评测，简单点说就是1人+1机，1人代表1位测试员人工评分，1机让机器代表1位测试员进行系统自动评分，这样评分效率更高，节约相应成本。评分完成后系统自动取两者中间平均值作为考生有效成绩，和前三题累加就是考生终成绩。这种评测方式江苏率先启用，通过1人+1机评测方式，相比2位测试员人工评测时间更快、效率更高。
当整场测试任务结束后，考务人员当天通过网络将考生音频及照片通过测评系统上传至省测试平台，前面讲到第四项题目由测试员进行评分，在评分过程中偶尔会出现后考先出成绩，先考未出成绩，出现这种现象，请各位考生要多多理解，毕竟是人工派发、人工评分，派发任务效率或打分进度有快有慢也很正常，好比100个学生同时写作业一样，不可能在同一时间点同时完成，所以成绩公布进度快慢不一样也很正常，但是时间不会相隔太长，请大家调整好心情！请勿焦躁！多一些理解！
B、成绩发布流程及时间
每个省份主管单位针对测试站（或考点）针对成绩公布时间要求不一，也会导致成绩分布时间参差不齐，再加上部分省份针对第四题“命题说话”评测方式有差异，也会影响考生成绩发布时间，纵观全国各省报名、测试、评测、成绩发布等流程，目前也就江苏效率较高了，以人为本尽量减少考生少跑路、少等待等。
1、网上能查到成绩，什么时间去申请电子证书？
答：正常情况下，测试成绩出来后建议过10天后再去按操作流程申请电子证书，如果申请过早会出现查询不到电子证书等状况，平台测试数据还没有更新到平台，所以建议稍等几天后再去申请。
2、为什么查询不到普通话电子证书？
答：有两种可能，申请过早或小程序平台需要更新。
（1）过早申请电子证书，但是测试成绩数据尚未平台，所以申请及查询不了证书证书；
（2）成绩出来已过10天有余，但是通过微信小程序仍然申请或查询不到电子证书，这时候处理方式：更新小程序或卸载重新安装后再去申请电子证书即可。
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3、普通话测评是否存在故意？
答：普通话测试有一套完整的评测机制，部分省份普通话评分机制如下：
（1）普通话测试前三题都是由计算机自动评分，不是人工评分；
（2）后一题话术题是由机器代表一位测试员评分+1位测试员人工打分，简称：1机+1人，然后再取1机+1人之间给出总分的平均分作为后一题的得分，后一题两者之间打分存在一定的差距范围时，系统后台将自动列入异常复审状态，列入复审状态后，按评测机制系统将再次派发另一位测试员进行复听，如果复听结果没有问题的话，将列入终成绩。
（3）终总成绩公布：前三题机器评分+后一题两者之间平均分=终成绩，所以说普通话后台评测有一套完整的流程和评测机制，所以不存在测试员故意问题。
目前这套评分机制江苏已经率先启用。
4、普通话水平测试是否存在限制通过率？
答：只有选拔性考试才会限制通过率。普通话水平测试不属于选拔性考试，由此可见，普通话水平测试不属于选拔性考试。
通俗来讲，就是按照考生成绩排名来确定录取名额的一项考试，如高考就是典型的选拔性考试。选拔性考试遵循择优录取的原则。
换句话说，只要考生在测试的时候达到基本要求，就能获取相应的等级。考生能不能通过普通话水平测试，跟竞争对手无关。
5、普通话水平测试常见失分原因？
答：总结有以下7种原因：
1.语音失误
考生除因语音错误导致失分外，不同程度方音也会影响成绩。系统性语音缺陷会被测试员列入方音考察范围，视程度扣分。方音程度分为不明显、比较明显、明显、严重四档，扣分相应增加。如果是语调问题，例如轻重音格式不准确，或者句调带有方言语调特征，也会列入方音考察范围。
2.词汇语法不规范
如果考生在说话时使用了方言词语或方言句法结构，测试员根据出现的次数、种类的多少来判断是“偶有”还是“屡有”不规范的现象，依据评分标准逐级扣分。
3.说话不自然、不流畅
说话自然流畅包括语调自然、表达自然和话语连贯流畅三个方面。说话不自然，一般表现为书面语色彩过于明显、背稿子、语调生硬等；说话不流畅，一般体现为磕磕绊绊、口头冗余的话语较多；语句不够连贯，停顿时间较长，停顿次数较多等。如考生出现上述情况，测试员会视程度扣分。
4.说话时间不足或说无效话语
命题说话限时3分钟，同时也要求考生说满3分钟。说不满的时间，测试员会按照缺时标准，累计扣分。考生在说话时出现说一说停一停的现象，不仅会因不够自然流畅后扣分，而且假如停顿时间过长，还会因缺时被扣分。说和话题无关的话语，例如：唱歌、报数字号码、反复重复一句话或一段话等，都会按照无效话语累计扣分。
5.说话离题、内容雷同
离题，就是跑题。如果考生没有选择试卷上给定的两个题目之一，无论是故意为之，还是不小心看错，都会按照离题的内容所占时长比例严格扣分。如果考生在说话时，所说内容为一些参考资料中的“范文”，或者是名家名篇，或是别人说过的大段文字，那么，测试员凭借测试经验以及计算机后台大数据的查重提示，会依据内容雷同比例严格扣分。
6.短文题长时间不发声
考生进入第三题后先浏览一遍短文，然后才朗读，测试系统提示评测失败。这都是在听信传言或培训机构误导结果，不了解测试系统规则导致评测失败。需要注意是：
A、短文题不给考生长时间停顿机会；
B、独立考间测试环境下超过10秒钟不发声系统自动判定评测失败，因为未检测到语音信息。
C、在非独立考间测试环境下，虽然考生超时未发声，但系统没有提示评测失败，因为系统录入与题目无关的周围其他考生噪声，即使测试成功也会影响机测结果。
7.模仿机器人发声
考生通过五花八门模拟训练软件训练得出的结论是“模仿机器人发声比真人发声得分高”。然后上机测试时，继续使用模拟机器人发声进行测试，结果可想而知，终逃脱不了测试员人工听评的。
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如果拥有了普通话证书，你可以从事教师、播音员、国家机关公务人员等职业。考取了普通话证书，相当于给自己打开一扇新的大门，即使现在还不考虑从事以上职业，也可以先取得证书，这样在未来就能拥有比别人更多的机会。
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一、考试内容
100个字（10分，限时3.5分钟）
50个词（20分，限时2.5分钟）
1篇短文（30分，限时4分钟）
命题说话（40分，限时3分钟）
二、备考方法
a.单音节:一定要慢，发言标准，不认识的字可以随便读一下，不要回读，会影响分数
注意平翘舌音的发音
在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在考试前进行平翘舌音的发音练习。
b.多音节:词与词之间可以慢点，单个词要连读，注意“儿”的具体发音。
我们在考试的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。
c.短文:一天可以读个10篇量力而行，目标就是读过的短文不认识的字必须记住，特别关注那些不认识的字，做好标记。读的要通顺流畅，不能过慢读，不然分数会很低。
在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。
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这是很多人都担心的后一题，担心没有内容说，然后紧张，接着发挥就更不好了，针对这个，我们在练习自由说话的时候，可以运用一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的是中间的稍微变化而已。比如开场白设置为：我对这个XX的看法主要有3点，结束语设置为：这就是我对XX的看法，第1点，第二点，第三点的提炼总结，中间3点论据就是根据题目而变，不管什么题目，每个人都很容易想到点，所以先说点，然后再说第二、第三点，如果在点或者第二点卡住了，暂时想不到第三点的话，可以把前面的点继续延长，直到想到第三点为止。
为什么出现普通话测试成绩先考后出，后考先出？
答：普通话测试题目共有4项题目组成：字、词、短文和命题说话，其中前三题（字、词、短文）由系统自动评分，前三题全国都采用统一电脑自动评测方式，后一项命题说话题，目前由两种评分方式，省份不同采用评分会有所不同，两种评分方式分别为：
A、评分方式
（1）由2位测试员人工评分，这样打分方式很好理解，就是由2位测试员进行后台打分，两位测试员打分完成后，系统自动取两者中间平均值作为考生有效成绩，然后和前三题累加就是考生终成绩。目前有很多省份采取这种传统打分方式等。
（2）测试员人工评+机器自动评测，简单点说就是1人+1机，1人代表1位测试员人工评分，1机让机器代表1位测试员进行系统自动评分，这样评分效率更高，节约相应成本。评分完成后系统自动取两者中间平均值作为考生有效成绩，和前三题累加就是考生终成绩。这种评测方式江苏率先启用，通过1人+1机评测方式，相比2位测试员人工评测时间更快、效率更高。
当整场测试任务结束后，考务人员当天通过网络将考生音频及照片通过测评系统上传至省测试平台，前面讲到第四项题目由测试员进行评分，在评分过程中偶尔会出现后考先出成绩，先考未出成绩，出现这种现象，请各位考生要多多理解，毕竟是人工派发、人工评分，派发任务效率或打分进度有快有慢也很正常，好比100个学生同时写作业一样，不可能在同一时间点同时完成，所以成绩公布进度快慢不一样也很正常，但是时间不会相隔太长，请大家调整好心情！请勿焦躁！多一些理解！
B、成绩发布流程及时间
每个省份主管单位针对测试站（或考点）针对成绩公布时间要求不一，也会导致成绩分布时间参差不齐，再加上部分省份针对第四题“命题说话”评测方式有差异，也会影响考生成绩发布时间，纵观全国各省报名、测试、评测、成绩发布等流程，目前也就江苏效率较高了，以人为本尽量减少考生少跑路、少等待等。
1、网上能查到成绩，什么时间去申请电子证书？
答：正常情况下，测试成绩出来后建议过10天后再去按操作流程申请电子证书，如果申请过早会出现查询不到电子证书等状况，平台测试数据还没有更新到平台，所以建议稍等几天后再去申请。
2、为什么查询不到普通话电子证书？
答：有两种可能，申请过早或小程序平台需要更新。
（1）过早申请电子证书，但是测试成绩数据尚未平台，所以申请及查询不了证书证书；
（2）成绩出来已过10天有余，但是通过微信小程序仍然申请或查询不到电子证书，这时候处理方式：更新小程序或卸载重新安装后再去申请电子证书即可。
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3、普通话测评是否存在故意？
答：普通话测试有一套完整的评测机制，部分省份普通话评分机制如下：
（1）普通话测试前三题都是由计算机自动评分，不是人工评分；
（2）后一题话术题是由机器代表一位测试员评分+1位测试员人工打分，简称：1机+1人，然后再取1机+1人之间给出总分的平均分作为后一题的得分，后一题两者之间打分存在一定的差距范围时，系统后台将自动列入异常复审状态，列入复审状态后，按评测机制系统将再次派发另一位测试员进行复听，如果复听结果没有问题的话，将列入终成绩。
（3）终总成绩公布：前三题机器评分+后一题两者之间平均分=终成绩，所以说普通话后台评测有一套完整的流程和评测机制，所以不存在测试员故意问题。
目前这套评分机制江苏已经率先启用。
4、普通话水平测试是否存在限制通过率？
答：只有选拔性考试才会限制通过率。普通话水平测试不属于选拔性考试，由此可见，普通话水平测试不属于选拔性考试。
通俗来讲，就是按照考生成绩排名来确定录取名额的一项考试，如高考就是典型的选拔性考试。选拔性考试遵循择优录取的原则。
换句话说，只要考生在测试的时候达到基本要求，就能获取相应的等级。考生能不能通过普通话水平测试，跟竞争对手无关。
5、普通话水平测试常见失分原因？
答：总结有以下7种原因：
1.语音失误
考生除因语音错误导致失分外，不同程度方音也会影响成绩。系统性语音缺陷会被测试员列入方音考察范围，视程度扣分。方音程度分为不明显、比较明显、明显、严重四档，扣分相应增加。如果是语调问题，例如轻重音格式不准确，或者句调带有方言语调特征，也会列入方音考察范围。
2.词汇语法不规范
如果考生在说话时使用了方言词语或方言句法结构，测试员根据出现的次数、种类的多少来判断是“偶有”还是“屡有”不规范的现象，依据评分标准逐级扣分。
3.说话不自然、不流畅
说话自然流畅包括语调自然、表达自然和话语连贯流畅三个方面。说话不自然，一般表现为书面语色彩过于明显、背稿子、语调生硬等；说话不流畅，一般体现为磕磕绊绊、口头冗余的话语较多；语句不够连贯，停顿时间较长，停顿次数较多等。如考生出现上述情况，测试员会视程度扣分。
4.说话时间不足或说无效话语
命题说话限时3分钟，同时也要求考生说满3分钟。说不满的时间，测试员会按照缺时标准，累计扣分。考生在说话时出现说一说停一停的现象，不仅会因不够自然流畅后扣分，而且假如停顿时间过长，还会因缺时被扣分。说和话题无关的话语，例如：唱歌、报数字号码、反复重复一句话或一段话等，都会按照无效话语累计扣分。
5.说话离题、内容雷同
离题，就是跑题。如果考生没有选择试卷上给定的两个题目之一，无论是故意为之，还是不小心看错，都会按照离题的内容所占时长比例严格扣分。如果考生在说话时，所说内容为一些参考资料中的“范文”，或者是名家名篇，或是别人说过的大段文字，那么，测试员凭借测试经验以及计算机后台大数据的查重提示，会依据内容雷同比例严格扣分。
6.短文题长时间不发声
考生进入第三题后先浏览一遍短文，然后才朗读，测试系统提示评测失败。这都是在听信传言或培训机构误导结果，不了解测试系统规则导致评测失败。需要注意是：
A、短文题不给考生长时间停顿机会；
B、独立考间测试环境下超过10秒钟不发声系统自动判定评测失败，因为未检测到语音信息。
C、在非独立考间测试环境下，虽然考生超时未发声，但系统没有提示评测失败，因为系统录入与题目无关的周围其他考生噪声，即使测试成功也会影响机测结果。
7.模仿机器人发声
考生通过五花八门模拟训练软件训练得出的结论是“模仿机器人发声比真人发声得分高”。然后上机测试时，继续使用模拟机器人发声进行测试，结果可想而知，终逃脱不了测试员人工听评的。
