呼和浩特一年级语文补习班哪里有汉语拼音辅导价格
呼和浩特学大：专注中小学【一对一】个性化教学辅导，帮助孩子快速查漏补缺，免费咨询电话：400 8190 114转4690
一对一辅导效果不言而喻，很多家长都是明白人，也明白其中一对一的好处，不同于小班制，一对一的教学更针对性，更具有其优越性。老师辅导孩子学习方面都有不少的进步，也比较容易交流，更稳定上升更快。
【温馨提示】如需咨询中小学课程收费情况，学校师资，上课时间，地址等，请拔打以下400热线电话加4位分机号进行了解，也可添加[老师个人微信：zxxfd0326]！精准把握学科短板，制定专属学习方案。 现在预约寒假、同步、期末考、中高考课程可享受课时优惠！！
呼和浩特学大教育一对一免费咨询
【新城区】
将军衙署学习中心————400 8190 114转4690
润宇学习中心——————400 8190 114转4692
呼和佳地学习中心————400 8190 114转5946
【回民区】
明泽学习中心——————400 8190 114转4693
中山路学习中心—————400 8190 114转4694
植物园学习中心—————400 8190 114转4695
【赛罕区】
呼市万达学习中心————400 8190 114转4696
桥华学习中心——————400 8190 114转4697
摩尔城学习中心—————400 8190 114转4698
烟厂华联学习中心————400 8190 114转4699
长安金座学习中心————400 8190 114转5947
金桥七巧国学习中心———400 8190 114转2209
【玉泉区】
石羊桥学习中心—————400 8190 114转5879
【温馨提示】☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打掌门一对一在线辅导的免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆
掌门一对一400咨询电话：4008-190-114转5999
【课程设置】
小学/小升初：数学，英语，语文
初中/**冲刺：数学 英语 语文 物理 化学
高中/**冲刺： 数学 英语 语文 物理 化学 生物 政治 历史 地理
【教学方式】 一对一
【上课时间】周一至周五，周末，寒暑假（可根据孩子时间另做安排）
【学大机构介绍】学大教育，中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。
一、大声地拼读出来
1. 让孩子默读文章，不认识的字不要去拼读，挑出来竖着写在纸上，字间留一定的空隙。
2. 一个字一个字地将拼音标注在文字后面，然后让孩子一次次大声地朗读出来，家长即时纠正孩子的发音。
二、分析文字的结构
3. 家长和孩子一起分析文字结构，画出田字格，将组成文字的每一部分进行细化，细化文字结构有利于孩子记住文字的形状。
4. 在另外一张纸上，让孩子凭感觉大胆地将这个字写出来，再大声地读出来。
5. 将这个字的正确发音标注出来。
三、试着让孩子组词，帮助孩子分析字义
6. 音有了，形也有了，我们可以放手让孩子来猜测这个字的意思大胆组词了。（这时孩子可能会乱用同音字组词，没关系，借这个机会正可以帮助孩子区别同音字呢。）
四、尝试更多的组词和造句
7. 组了几个新词以后，孩子对这个字已经有了认识，家长试着和他再多组一些词，进一步深化孩子对这个字的理解和使用方法。
8. 家长可以帮助孩子对刚组的词进行一下简单的造句练习，加深孩子对生字的理解和使用。
一对一辅导效果不言而喻，很多家长都是明白人，也明白其中一对一的好处，不同于小班制，一对一的教学更针对性，更具有其优越性。老师辅导孩子学习方面都有不少的进步，也比较容易交流，更稳定上升更快。
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初中/**冲刺：数学 英语 语文 物理 化学
高中/**冲刺： 数学 英语 语文 物理 化学 生物 政治 历史 地理
【教学方式】 一对一
【上课时间】周一至周五，周末，寒暑假（可根据孩子时间另做安排）
【学大机构介绍】学大教育，中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。
一、大声地拼读出来
1. 让孩子默读文章，不认识的字不要去拼读，挑出来竖着写在纸上，字间留一定的空隙。
2. 一个字一个字地将拼音标注在文字后面，然后让孩子一次次大声地朗读出来，家长即时纠正孩子的发音。
二、分析文字的结构
3. 家长和孩子一起分析文字结构，画出田字格，将组成文字的每一部分进行细化，细化文字结构有利于孩子记住文字的形状。
4. 在另外一张纸上，让孩子凭感觉大胆地将这个字写出来，再大声地读出来。
5. 将这个字的正确发音标注出来。
三、试着让孩子组词，帮助孩子分析字义
6. 音有了，形也有了，我们可以放手让孩子来猜测这个字的意思大胆组词了。（这时孩子可能会乱用同音字组词，没关系，借这个机会正可以帮助孩子区别同音字呢。）
四、尝试更多的组词和造句
7. 组了几个新词以后，孩子对这个字已经有了认识，家长试着和他再多组一些词，进一步深化孩子对这个字的理解和使用方法。
8. 家长可以帮助孩子对刚组的词进行一下简单的造句练习，加深孩子对生字的理解和使用。
