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宝宝出现多动不一定就是多动症

区域:
上海 > 青浦 > 赵巷
运动地点:
郑州
运动项目:
马拉松
开始日期:
2018-12-21
开始时间:
上午 8点00分
结束日期:
2018-12-31
结束时间:
下午 6点00分
活动费用:
100元以上/人
  家长都非常关心孩子的成长,一般孩子出现这样那样的问题家长都非常担忧,孩子太过于内向父母担心,还在太过于多动父母又害怕会不会出现多动症,其实家长大可以不用太过于担心,因为孩子出现多动是很正常的现象,不一定是多动症引发的。

  一、多动症的含义

  多动症医学名称为轻微脑损伤综合症(MBD),也叫学习技能障碍症。多动症主要分两类型即注意障碍及注意障碍伴有多动都称多动症。多动症主要表现是:学习困难、注意力不集中,自控能力差。多动症是自从幼年就有的,可延续到成人,但以学龄儿童为突出,据统计有5—10%学龄儿童患有多动症,男孩比女孩多,比例5:1,其中65—80%多动症儿童出现学习困难。

  二、多动症常见的表现形式

  1、经常出现手脚多动或在座位上扭转不停,难以完成某件事。

  2、做作业或游戏时,注意力不能持续集中,经常干扰其他孩子。

  3、平时讲话过多,他人讲话时,经常插话或被他打断,别人和他讲话时,经常心不在焉,似听非听。

  4、对提问经常出现反应迟钝。

  5、难以排除对立情绪,理解困难,经常不能完成作业。

  6、在学校或家中经常丢失必需品,如丢失玩具、笔、书和作业本等。

  7、经常出现冒险性行为而不顾后果,如盲目在大街上奔跑。

  三、多动症与顽皮多动的区别

  1、多动症患儿兴趣爱好少,即使儿童通过喜欢的游戏机、少儿电视节目等,也不能使其专心致志;而顽皮儿童却截然不同,他们对感兴趣的活动不但能全神贯注,而且还讨厌别人的干扰和影响。

  2、多动症患儿的行动呈冲动性,且杂乱无章、有始无终。比如,做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率。做事有始无终,常半途而废或频繁地转换;顽皮儿童的行为具有一定的目的,并有计划和安排。

  3、多动症患儿自控能力差,无论在什么场合,都是忙碌不停,胡乱吵闹,比如,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意;顽皮儿童不是这样,他们在陌生的环境和严肃的场合中能安分守已,不敢胡闹,自我控制能力较强。

  四、家长可从三个方面进行判断

  1、注意力涣散。做事往往有始无终;上课常常不听讲,做小动作;注意力容易随环境转移;做功课粗心大意简单的易做错,难的反而能做对;不能长时间集中完成一件事情;逃避要动脑筋的事情;日常生活中的事情很容易健忘。

  2、活动过多。坐立不安;经常奔跑;难于呆在教室坐位上;难以安静按规则玩游戏或参加娱乐活动;不分时间和地点话多;除睡觉外终日忙个不停。

  3、冲动任性。往往想干什么就干什么;过于频繁地从一种活动转移到另一种活动;不能有条不紊地做事情;需要他人予以督促、照料;常在教室里突然大声喊叫;在游戏或集体活动时不能耐心等待轮换;易与小朋友发生争执。

  郑州市第二中医院医生温馨提示:家长们不要“见风就是雨”,见到幼儿多动,就以为得了多动症,给顽皮儿童戴上多症的“帽子”,给他们带来不必要的心理压力。如果自己无法区分,可去专科医院让医生鉴别。
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