山西多语言学习告诉你如何让孩子流利说法语
不管学什么语言，都离不开听说读写这四部分，“说”的???部分对小孩子来说是*为重要的！
很多孩子在说中文的时候还是可以滔滔不绝，因为我们用母语说话不必过多思考。但说法语的时候就哑巴了。
其实这种情况是可以通过训练而提高。如果想要“熟练”的让法语脱口而出，有些地道的方法，孩子们是可以从小就借鉴的
方法一：模仿法语教材录音
首先，找到有音频和文本的法语教材或学习材料，比如《全球说儿童多语课程》提供的绘本。《全球说儿童多语课程》是联合国教科文组织世界语言地图项目推荐的学前儿童多语言教育课程，是山西现代双语学校连锁幼儿园和山西多语言学习的指定教材。
《全球说儿童多语课程》是联合国教科文组织世界语言地图推荐的学前儿童多语言教育课程，采用联合国教科文组织与全球说共同研发的ICOC自然母语学习法教学模型。
从外语教育只关注词汇和句型的传统语言教学思维方式转变为对语感的培养，完整模拟了人类习得一门语言的自然过程，可以说，是*适合儿童和成人入门学习的教材。
让孩子认真的去模仿法国人的发音和语音语调。不要心急，每个单词或者短句多听多读几遍，反反复复的模仿！
口语还不错的小朋友，可以边放录音边模仿，跟读的方式能帮助小朋友提高流利程度。
方法二：复述
复述是对语言综合能力提高的一个很有效的办法。听完录音后，用自己的话把听到的内容复述下来，反复几遍记住的就越多。
随着水平逐渐提高，还可以增加难度，变换词汇。
方法三：自言自语
如果实在是找不到老师练习口语，可以给孩子设置特定的话题，然后让他想想怎么用法语来表达。
忘记了的词赶快翻书或者查字典，从而达到鞭策和积累的作用。当然话题一定要选小朋友感兴趣的哦。比如：玩具、零食等。
方法四：山西多语言学习法语小课堂练习
口语，一定要开口说。并且要持之以恒的练习！如果有人帮孩子纠正，孩子从小就能习得一口法式口音，这会为今后的语言学习奠定良好的基础。
未来小公民教育之法语小课堂正在进行时，如果对法语启蒙感兴趣不妨加入我们。微信加小烁好友即可报名！微信号：leeq510211228
很多孩子在说中文的时候还是可以滔滔不绝，因为我们用母语说话不必过多思考。但说法语的时候就哑巴了。
其实这种情况是可以通过训练而提高。如果想要“熟练”的让法语脱口而出，有些地道的方法，孩子们是可以从小就借鉴的
方法一：模仿法语教材录音
首先，找到有音频和文本的法语教材或学习材料，比如《全球说儿童多语课程》提供的绘本。《全球说儿童多语课程》是联合国教科文组织世界语言地图项目推荐的学前儿童多语言教育课程，是山西现代双语学校连锁幼儿园和山西多语言学习的指定教材。
《全球说儿童多语课程》是联合国教科文组织世界语言地图推荐的学前儿童多语言教育课程，采用联合国教科文组织与全球说共同研发的ICOC自然母语学习法教学模型。
从外语教育只关注词汇和句型的传统语言教学思维方式转变为对语感的培养，完整模拟了人类习得一门语言的自然过程，可以说，是*适合儿童和成人入门学习的教材。
让孩子认真的去模仿法国人的发音和语音语调。不要心急，每个单词或者短句多听多读几遍，反反复复的模仿！
口语还不错的小朋友，可以边放录音边模仿，跟读的方式能帮助小朋友提高流利程度。
方法二：复述
复述是对语言综合能力提高的一个很有效的办法。听完录音后，用自己的话把听到的内容复述下来，反复几遍记住的就越多。
随着水平逐渐提高，还可以增加难度，变换词汇。
方法三：自言自语
如果实在是找不到老师练习口语，可以给孩子设置特定的话题，然后让他想想怎么用法语来表达。
忘记了的词赶快翻书或者查字典，从而达到鞭策和积累的作用。当然话题一定要选小朋友感兴趣的哦。比如：玩具、零食等。
方法四：山西多语言学习法语小课堂练习
口语，一定要开口说。并且要持之以恒的练习！如果有人帮孩子纠正，孩子从小就能习得一口法式口音，这会为今后的语言学习奠定良好的基础。
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