烁耀教育告诉你法语如何启蒙
法语学习攻略--口语篇
1、多说
常说“小孩子学语言比大人更快”，的确，在儿童时期人对于语言的敏感度更高，更容易培养出“语感”。此外，儿童通常没有成年人“怕说错”的担忧，可以勇敢地将自己学到的知识说出口，即使犯错或者发音不标准也可以即使得到纠正，经过反复纠正和练习，知识自然熟记于心。
2、多用
语言是交流沟通的工具，学习外语的终目的还是运用。同时，在运用语言的过程中，我们也能对用到的知识进行进一步的吸收，这就是为什么语言“越用越活”。同样，我们课本的内容也是围绕日常生活展开的，这也是希望小朋友们可以在生活中运用到法语，从而真正掌握这门语言。
3、多复习
外语学习是门“苦功夫”，再高的天赋也需要日积月累的坚持。只有不断复习，陌生的“新知识”才会慢慢变成属于自己的“语言工具”。
4、跟着老师才能走对路
对于初学者而言，跟着老师学习是方法：一方面，老师可以为我们纠正发音，提供合适的学习内容与方法，另一方面，老师的督促与鼓励也能让我们有更高的学习热情。?除了常规的学习方法之外，法语发音也有一些需要注意的小tips，比如：
1）法语中的H?只要不以ch的形式出现，一律都是不发音的，无一例外。在拼读的时候千万不要跟英语的H发音相混淆哦！
2）小舌音该怎么发？其实很简单，大家刷牙的时候都会仰头漱口，这个时候发出的“he”音其实就是小舌这个部位发出的，用这个部位轻轻地发出类似“he”的/re/音，这就是小舌音了。
比如：l’heure, virus.
3）法语怎样才能更地道？除了多多练习，也要注意法语“鼻腔音”的特点。法国人说话会更多使用鼻腔共鸣，很像之后、鼻子呼吸不畅时说话的感觉。在朗读法语中多注意鼻腔共鸣发音，这样你的法语就会更加地道啦！
4、法语的重音。法国人说话总是抑扬顿挫，但是自己读的时候总是觉得怪怪的？这是因为你没有找对重音在哪里！法语的重音一般在一个词或者一个句子的后一个音节上，比如Quelle heure est-il? il est cinq?heure.
1、多说
常说“小孩子学语言比大人更快”，的确，在儿童时期人对于语言的敏感度更高，更容易培养出“语感”。此外，儿童通常没有成年人“怕说错”的担忧，可以勇敢地将自己学到的知识说出口，即使犯错或者发音不标准也可以即使得到纠正，经过反复纠正和练习，知识自然熟记于心。
2、多用
语言是交流沟通的工具，学习外语的终目的还是运用。同时，在运用语言的过程中，我们也能对用到的知识进行进一步的吸收，这就是为什么语言“越用越活”。同样，我们课本的内容也是围绕日常生活展开的，这也是希望小朋友们可以在生活中运用到法语，从而真正掌握这门语言。
3、多复习
外语学习是门“苦功夫”，再高的天赋也需要日积月累的坚持。只有不断复习，陌生的“新知识”才会慢慢变成属于自己的“语言工具”。
4、跟着老师才能走对路
对于初学者而言，跟着老师学习是方法：一方面，老师可以为我们纠正发音，提供合适的学习内容与方法，另一方面，老师的督促与鼓励也能让我们有更高的学习热情。?除了常规的学习方法之外，法语发音也有一些需要注意的小tips，比如：
1）法语中的H?只要不以ch的形式出现，一律都是不发音的，无一例外。在拼读的时候千万不要跟英语的H发音相混淆哦！
2）小舌音该怎么发？其实很简单，大家刷牙的时候都会仰头漱口，这个时候发出的“he”音其实就是小舌这个部位发出的，用这个部位轻轻地发出类似“he”的/re/音，这就是小舌音了。
比如：l’heure, virus.
3）法语怎样才能更地道？除了多多练习，也要注意法语“鼻腔音”的特点。法国人说话会更多使用鼻腔共鸣，很像之后、鼻子呼吸不畅时说话的感觉。在朗读法语中多注意鼻腔共鸣发音，这样你的法语就会更加地道啦！
4、法语的重音。法国人说话总是抑扬顿挫，但是自己读的时候总是觉得怪怪的？这是因为你没有找对重音在哪里！法语的重音一般在一个词或者一个句子的后一个音节上，比如Quelle heure est-il? il est cinq?heure.
