语调异常如何矫治

语调是否正常，主要指语流的上升和下降相互协调的问题，也是语句的韵律感。
（1）在听障儿童声调、音质都获得正常时，进行语句和课文的朗读训练。老师或家长挑选听障儿童易会的短句、短文进行轻重音训练，语句连续性跟读训练，儿歌、诗歌朗读练习。开始时老师可以一边慢慢朗读，同时用手打拍，让听障儿童模仿发音，之后再逐渐将速度恢复到正常。
（2）还可以练习啭音！

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