2022年武汉成人钢琴精品课
课程特色简介
1.多元化教学 (根据学生的性格和学习状态使用适合的教学方法。)
2.钢琴启蒙选用《菲伯尔》教材,用全新的教学理念采用故事性趣味性互动性的模式进行教学,目的是引导孩子学习钢琴的兴趣让孩子在快乐中获取钢琴的专业知识。
3.《菲伯尔 》教材是一套很系统的新教材,是奥巴马夫妇认可并为女儿的启蒙教材。
4.教材附带伴奏,可提高孩子们的节奏感,培养高孩子互相合作能力 。
5.开设钢琴一对一通俗弹唱课程(此课程针对成年人)
专业学习阶段:
启蒙阶段
在启蒙阶段主要让孩子具有识谱能力,规范的手型,准确的节奏,良好的乐感等,在教学中来引导孩子学琴的兴趣,为孩子进一步学习打下坚实的基础。
初级阶段
孩子进入初级阶段可以弹奏简单的名曲,让孩子认为音乐的是, 是好听的,进一步提升孩子对音乐的理解,在这一阶段主要是巩固孩子的手型,手指,训练手指能够独立的演奏,要求放松自然。可以达到四川省社会艺术水平考级1-3级水平。
中级阶段
这个阶段要进一步加强手指的独立性与灵活性,使手指能快速、均匀、有力地跑动;学习不同的触键,增强指尖的灵敏度,弹奏出不同层次的音色变化;进一步训练手指、手腕、手臂三者的相互配合,逐步掌握各种专门技术。中级水平为四川省社会艺术水平考级的4-6级水平。
高级阶段
随着技术的提高,曲目范围的扩大,要学习掌握不同时期作品的风格,重视音乐表达能力的培养,在演奏中恰当的运用这些技术来表现音乐。高级水平是四川省社会艺术水平考级7-10级水平。
1.多元化教学 (根据学生的性格和学习状态使用适合的教学方法。)
2.钢琴启蒙选用《菲伯尔》教材,用全新的教学理念采用故事性趣味性互动性的模式进行教学,目的是引导孩子学习钢琴的兴趣让孩子在快乐中获取钢琴的专业知识。
3.《菲伯尔 》教材是一套很系统的新教材,是奥巴马夫妇认可并为女儿的启蒙教材。
4.教材附带伴奏,可提高孩子们的节奏感,培养高孩子互相合作能力 。
5.开设钢琴一对一通俗弹唱课程(此课程针对成年人)
专业学习阶段:
启蒙阶段
在启蒙阶段主要让孩子具有识谱能力,规范的手型,准确的节奏,良好的乐感等,在教学中来引导孩子学琴的兴趣,为孩子进一步学习打下坚实的基础。
初级阶段
孩子进入初级阶段可以弹奏简单的名曲,让孩子认为音乐的是, 是好听的,进一步提升孩子对音乐的理解,在这一阶段主要是巩固孩子的手型,手指,训练手指能够独立的演奏,要求放松自然。可以达到四川省社会艺术水平考级1-3级水平。
中级阶段
这个阶段要进一步加强手指的独立性与灵活性,使手指能快速、均匀、有力地跑动;学习不同的触键,增强指尖的灵敏度,弹奏出不同层次的音色变化;进一步训练手指、手腕、手臂三者的相互配合,逐步掌握各种专门技术。中级水平为四川省社会艺术水平考级的4-6级水平。
高级阶段
随着技术的提高,曲目范围的扩大,要学习掌握不同时期作品的风格,重视音乐表达能力的培养,在演奏中恰当的运用这些技术来表现音乐。高级水平是四川省社会艺术水平考级7-10级水平。