武汉艺考音乐培训课程介绍
音乐1阶段课程
《基本乐理》系统学习音乐理论知识
1音的产生与特性2音级名称与音高关系3记谱法4节奏与节拍5音乐中常用的记号与术语6音程7和弦8调式调性的概念与调式的类型9调号调性及其关系10调式中的音程与和弦11分析旋律的调式调性12移调与译谱的方法
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《视唱练耳》
视唱要点:1识谱(包括五线谱和简谱)2打拍子3了解唱名法4无调号的各调式视唱练习5一升一降的各调式视唱练习6两升两降的各调式视唱练习7三升三降的各调式视唱练习8简谱视唱练习。练耳要点:1单音练习2音程练习3和弦练习4节奏与旋律练习
音乐Ⅱ阶段课程
《基本乐理高考的基点,重点,难点分析》1掌握基点,突出重点,攻克难点2大量做题,巩固已学乐理知识
《视唱练耳练习》1综合视唱练习2综合练耳练习3模拟视唱练耳考试
音乐Ⅲ阶段课程
歌唱的基本方法与艺术表现
歌唱的基本方法:歌唱的姿势,呼吸,发声,共鸣,吐字。歌唱的艺术表现:1丰富的音乐知识和文化修养2读谱,深入理解3演唱的整体布局。
针对每个学生不同的音色和音域,选定考试歌曲,克服歌唱中的常见问题
体舞一阶段课程
《了解体育舞蹈专项基本知识,以及重点项目的技术分析。》体育舞蹈的起源与发展、我国体育舞蹈发展概况、体育舞蹈的分类及各舞种音乐概况。
体育舞蹈的舞程线与体育舞蹈重点项目技术分析和音乐概况6
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音乐Ⅲ阶段课程
歌唱的基本方法与艺术表现
歌唱的基本方法:歌唱的姿势,呼吸,发声,共鸣,吐字。歌唱的艺术表现:1丰富的音乐知识和文化修养2读谱,深入理解3演唱的整体布局。
针对每个学生不同的音色和音域,选定考试歌曲,克服歌唱中的常见问题
《辅助内容及身体素质训练》
掌握辅助项目基本技术及身体素质练习方式,配合专项课的学习和训练,发展耐力、爆发力、灵敏性和柔韧性等身体素质,更好的提高专项技术水平
《基本乐理》系统学习音乐理论知识
1音的产生与特性2音级名称与音高关系3记谱法4节奏与节拍5音乐中常用的记号与术语6音程7和弦8调式调性的概念与调式的类型9调号调性及其关系10调式中的音程与和弦11分析旋律的调式调性12移调与译谱的方法
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《视唱练耳》
视唱要点:1识谱(包括五线谱和简谱)2打拍子3了解唱名法4无调号的各调式视唱练习5一升一降的各调式视唱练习6两升两降的各调式视唱练习7三升三降的各调式视唱练习8简谱视唱练习。练耳要点:1单音练习2音程练习3和弦练习4节奏与旋律练习
音乐Ⅱ阶段课程
《基本乐理高考的基点,重点,难点分析》1掌握基点,突出重点,攻克难点2大量做题,巩固已学乐理知识
《视唱练耳练习》1综合视唱练习2综合练耳练习3模拟视唱练耳考试
音乐Ⅲ阶段课程
歌唱的基本方法与艺术表现
歌唱的基本方法:歌唱的姿势,呼吸,发声,共鸣,吐字。歌唱的艺术表现:1丰富的音乐知识和文化修养2读谱,深入理解3演唱的整体布局。
针对每个学生不同的音色和音域,选定考试歌曲,克服歌唱中的常见问题
体舞一阶段课程
《了解体育舞蹈专项基本知识,以及重点项目的技术分析。》体育舞蹈的起源与发展、我国体育舞蹈发展概况、体育舞蹈的分类及各舞种音乐概况。
体育舞蹈的舞程线与体育舞蹈重点项目技术分析和音乐概况6
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音乐Ⅲ阶段课程
歌唱的基本方法与艺术表现
歌唱的基本方法:歌唱的姿势,呼吸,发声,共鸣,吐字。歌唱的艺术表现:1丰富的音乐知识和文化修养2读谱,深入理解3演唱的整体布局。
针对每个学生不同的音色和音域,选定考试歌曲,克服歌唱中的常见问题
《辅助内容及身体素质训练》
掌握辅助项目基本技术及身体素质练习方式,配合专项课的学习和训练,发展耐力、爆发力、灵敏性和柔韧性等身体素质,更好的提高专项技术水平