在职读比利时列日大学EMA会计管理硕士学位的秘密
在职读比利时列日大学EMA会计管理硕士学位的秘密
1.要知道自己的时刻终究流向何方。用至少两个礼拜的时刻，记录下每天时刻的运用景象，再加以分析，并找出自身时刻管理的倾向和模式。
2.按照优先级，预估时刻。按重要性与紧急性来评定不同作业的优先级，接着再依序组织时刻。
3.操练做连续的方案。就作业的优先级与时刻的组织，如果能够做连续不断的评价，再评价，能够导致佳的时刻运用。
4.整合一些可用的时刻。找出大段不受干扰的时刻，但要留意防止组织过多作业，或毫无弹性，这两者都是不切实际的。
5.组织不同的作业活动。包括长时刻与短期的项目活动，小组作业与个人作业。平衡的组织与运用能够协助自己维持客观的观点并坚持生机。
6.将作业授权给他人。防止掉入主意上的圈套，以为授权只是将自己的作业丢给他人，而不是这件作业他人也相同能做。在颁发职责时要能够权衡它的优缺点。要花时刻让部属生长。
7.经常问自己这个问题「我正在做的那些事情是底子没有必要的?」中止做这些不值得你花时刻的事情。
8.花些时刻做人事决议(有关于人员方面的决议)。这样的决议需求慎重…放在心里多想一想，第二天再回来考量一番。
9.寻觅办法以运用少的时刻来完结那些不具生产性的作业，使你的时刻能够更加用在赋有生产性的作业上。例如：将相似的活动兼并在一起履行，常常能够节省下时刻。
10.举动前尽量搜集满足的信息。交流时务必要弄清意图，而且尽力求得对方的回馈，以防止因信息缺乏而造成时刻的糟蹋。
11.用心培育正面的作业气氛。防止耗费能量的批评与辩解，将这些能量用在有构思，有意图的作业上。
12.出资时刻在个人的专业生长上。随时留意自身专业范畴的开展，做必要的充电。
1.要知道自己的时刻终究流向何方。用至少两个礼拜的时刻，记录下每天时刻的运用景象，再加以分析，并找出自身时刻管理的倾向和模式。
2.按照优先级，预估时刻。按重要性与紧急性来评定不同作业的优先级，接着再依序组织时刻。
3.操练做连续的方案。就作业的优先级与时刻的组织，如果能够做连续不断的评价，再评价，能够导致佳的时刻运用。
4.整合一些可用的时刻。找出大段不受干扰的时刻，但要留意防止组织过多作业，或毫无弹性，这两者都是不切实际的。
5.组织不同的作业活动。包括长时刻与短期的项目活动，小组作业与个人作业。平衡的组织与运用能够协助自己维持客观的观点并坚持生机。
6.将作业授权给他人。防止掉入主意上的圈套，以为授权只是将自己的作业丢给他人，而不是这件作业他人也相同能做。在颁发职责时要能够权衡它的优缺点。要花时刻让部属生长。
7.经常问自己这个问题「我正在做的那些事情是底子没有必要的?」中止做这些不值得你花时刻的事情。
8.花些时刻做人事决议(有关于人员方面的决议)。这样的决议需求慎重…放在心里多想一想，第二天再回来考量一番。
9.寻觅办法以运用少的时刻来完结那些不具生产性的作业，使你的时刻能够更加用在赋有生产性的作业上。例如：将相似的活动兼并在一起履行，常常能够节省下时刻。
10.举动前尽量搜集满足的信息。交流时务必要弄清意图，而且尽力求得对方的回馈，以防止因信息缺乏而造成时刻的糟蹋。
11.用心培育正面的作业气氛。防止耗费能量的批评与辩解，将这些能量用在有构思，有意图的作业上。
12.出资时刻在个人的专业生长上。随时留意自身专业范畴的开展，做必要的充电。
