护理学考试资料 关于体温的相关考点总结

现中公青海卫生人才网为大家介绍【2020年护理学考试资料：关于体温的相关考点总结】：

生命体征是体温、脉搏、呼吸及血压的总称。生命体征受大脑皮质控制，是机体内在活动的一种客观反映，是衡量机体身心状况的可靠指标。护士通过认真仔细地观察生命体征，可以获得患者生理状态的基本资料，了解机体重要脏器的功能活动情况，了解疾病的发生、发展及转归，为预防、诊断、及护理提供依据。因此，正确掌握生命体征的观察技能与护理是临床护理中极为重要的内容之一。今天小编就给大家分享生命体征中关于体温的相关知识点。

1.体温是由三大营养物质糖、脂肪、蛋白质氧化分解而产生。临床上常以口腔、直肠、腋窝等处的温度来代表体温，正常体温的范围为：口腔：36.3℃～37.2℃;直肠：36.5℃～37.7℃;腋下：36.0℃～37.0℃。温度可用摄氏温度(℃)和华氏温度(℉)来表示。摄氏温度与华氏温度的换算公式为：

℉=℃×9/5+32

℃=(℉-32)×5/9

2.以口腔温度为例，发热程度可划分为：

低热：37.3～38.0℃;

中等热：38.1～39.0℃;

高热：39.1～41.0℃;

超高热：41℃代以上。

3.人体的散热方式有辐射、传导、对流和蒸发四种。

(1)辐射：体热以热射线形式传给温度较低的周围环境的散热方式。在安静状态下及低温环境中，辐射是主要的散热方式。

(2)对流：是传导散热的一种特殊形式，是指通过气体或液体的流动来交换热量的一种散热方式，如开窗通风。对流散热受气体或液体流动速度、温差大小的影响，它们之间成正比关系。

(3)蒸发：蒸发散热的量受环境温度和湿度的影响，在外界环境等于或高于人体皮肤温度时，蒸发是主要的散热方式。临床上对高热患者采用乙醇拭浴方法，通过乙醇的蒸发，起到降温作用。

(4)传导：机体的热量直接传给与之接触的温度较低物体的一种散热方式，传导散热量与物体接触面积、温差大小及导热性有关。临床上常采用的冰袋、冰帽、冰(凉)水湿敷为高热患者物理降温，就是利用传导散热的原理。

中公卫生人才招聘考试网帮助大家梳理了关于体温的相关考点，希望能让大家对此有更多的了解