学校标识标牌的作用
校园导视系统是塑造学校整体形象和体现人性化设计的重要内容,能为师生、家长、来访者提供指示、引导、说明、介绍以及警示的视觉信息。河南鑫视界标牌其作用主要表现为以下几个方面:
(一)环境指引,起到视觉辨认和过渡的作用
导视系统是一种视觉信息传播形式,信息传达的及时、准确以及信息传达的合理性是导视系统的责任和义务。有效的发挥指示方向和警示的作用,使受众人群,即学生、老师、工作人员及来访者准确地了解校园的区域构造。发挥其连接空间、引导方向的过渡作用,正确地指示学生教室、考场、食堂、体育馆、图书馆、综合楼、宿舍等量比较多的区域,以便于他们更好地熟悉和适应校园环境。
(二)美化校园环境,起到填补视觉空白和缓解视觉疲劳的作用
鑫视界导视牌的安放位置,主要是在量较大的地方,如分叉路口、建筑物门口、楼层转角处等,这不但起到指示的作用,还可以丰富建筑物的空间环境,使这些呆板的水泥建筑增添些许美感。也可以这样理解,在看惯了水泥建筑、绿色植被后,新颖漂亮的导视系统能够吸引人们的注意力,这不但能让人们驻足观看,还可以缓解人们的视觉疲劳,加强师生及来访者对学校的深刻印象。对提高学校的精神文化理念具有积极的作用。
(一)环境指引,起到视觉辨认和过渡的作用
导视系统是一种视觉信息传播形式,信息传达的及时、准确以及信息传达的合理性是导视系统的责任和义务。有效的发挥指示方向和警示的作用,使受众人群,即学生、老师、工作人员及来访者准确地了解校园的区域构造。发挥其连接空间、引导方向的过渡作用,正确地指示学生教室、考场、食堂、体育馆、图书馆、综合楼、宿舍等量比较多的区域,以便于他们更好地熟悉和适应校园环境。
(二)美化校园环境,起到填补视觉空白和缓解视觉疲劳的作用
鑫视界导视牌的安放位置,主要是在量较大的地方,如分叉路口、建筑物门口、楼层转角处等,这不但起到指示的作用,还可以丰富建筑物的空间环境,使这些呆板的水泥建筑增添些许美感。也可以这样理解,在看惯了水泥建筑、绿色植被后,新颖漂亮的导视系统能够吸引人们的注意力,这不但能让人们驻足观看,还可以缓解人们的视觉疲劳,加强师生及来访者对学校的深刻印象。对提高学校的精神文化理念具有积极的作用。