镇江哪里学日语
日语的学习步骤是什么?该怎么学习日语?想学日语，那我应该先学什么再学什么?这些问题都是我们初学日语不得不面对的又必须搞明白的问题，接下来小编就给大家详细介绍下。
一、教材的选择
当我们决定要学习日语的时候，无论你决定要自学还是报班学习，我们都要选择一本日语教材。知识不是凭空产生的，也不能东一榔头西一棒子的乱学，要系统的学，你要找到它的载体——教材。
如果你是报班学习，就不用费心去挑教材了，因为你们会有统一的教材;如果你是自学，那你就需要比较一下市面上的几种教材，然后挑选一个你喜欢的风格的教材。
二、五十音
日语入门课就是五十音。无论你采用哪种记忆方法，不说两三天，起码要在一星期之内把他们全记牢固。
同时，还要记着一点，我们学五十音的目的，不是看你顺着背一溜烟的背下来了，不是看你既能段背又能行背，也不是看你还能倒着背，我们的目的在于，任意拉出来一个假名，你能迅速的反应出来：怎么读、罗马音是什么、对应的片假名或者平假名是什么，这样就可以了。
三、单词
前期学习日语单词一定要注意学习单词的声调，声调这个是很重要的。学语言重要的是“说”，说得流利地道才是学语言的王道。一个人夸自己的词汇量几千几万，但是读的似是而非，那这个没啥意思，这语言不学也罢。
报班学习的同学一定要找自己的老师纠音，多听多读多练;自学的同学，找不到人纠音的话，也要多听多读多练。
如何记日语单词?
给大家说一个方法，看到课本上任意一课的新单词，应该先去认识它们，粗略看了记了之后，就听单词的录音，耳朵听，脑袋去回想听到的这个单词什么意思，想不起来的去看书，然后再听再回想，反复的听。
这样既能记住单词，又能为以后的练习听力打下基础。有的同学可能觉得这个方法太麻烦，其实很简单的，任意一新课的单词录音多一分半钟，随时随地只要有时间就可以听，就算在蹲坑的时候，起码可以听个三四遍吧，不比你死记硬背的强太多了还快太多了嘛。
四、语法
语法这个东西学习的时候千万不要死记硬背，要在理解的基础上，背例句，自己造句。单纯的背语法没啥意思，语言说出来的只是句子，所以要背句子，要造句。
五、课文
课文在学之前可以先试着听录音去默写，生单词已经学过了，所以不怕有不会写的单词，就算有不熟悉的单词，暂时听不出来是什么，那就把它的的假名写出来，这样做除了学习新课文之外还对自己的听力有很大的帮助。
课文一定要根据录音，模仿着读，反复读，熟读。学语言就是要说，要地道的说。然后每句话读的时候想一下这句话的运用场景。课文录音没事也去听两遍，一篇课文录音也没几分钟，蹲坑的时候也能听个两三遍。学了课文之后，过了几天试着复述着默写一下，默写完和原文对照一下。
一、教材的选择
当我们决定要学习日语的时候，无论你决定要自学还是报班学习，我们都要选择一本日语教材。知识不是凭空产生的，也不能东一榔头西一棒子的乱学，要系统的学，你要找到它的载体——教材。
如果你是报班学习，就不用费心去挑教材了，因为你们会有统一的教材;如果你是自学，那你就需要比较一下市面上的几种教材，然后挑选一个你喜欢的风格的教材。
二、五十音
日语入门课就是五十音。无论你采用哪种记忆方法，不说两三天，起码要在一星期之内把他们全记牢固。
同时，还要记着一点，我们学五十音的目的，不是看你顺着背一溜烟的背下来了，不是看你既能段背又能行背，也不是看你还能倒着背，我们的目的在于，任意拉出来一个假名，你能迅速的反应出来：怎么读、罗马音是什么、对应的片假名或者平假名是什么，这样就可以了。
三、单词
前期学习日语单词一定要注意学习单词的声调，声调这个是很重要的。学语言重要的是“说”，说得流利地道才是学语言的王道。一个人夸自己的词汇量几千几万，但是读的似是而非，那这个没啥意思，这语言不学也罢。
报班学习的同学一定要找自己的老师纠音，多听多读多练;自学的同学，找不到人纠音的话，也要多听多读多练。
如何记日语单词?
给大家说一个方法，看到课本上任意一课的新单词，应该先去认识它们，粗略看了记了之后，就听单词的录音，耳朵听，脑袋去回想听到的这个单词什么意思，想不起来的去看书，然后再听再回想，反复的听。
这样既能记住单词，又能为以后的练习听力打下基础。有的同学可能觉得这个方法太麻烦，其实很简单的，任意一新课的单词录音多一分半钟，随时随地只要有时间就可以听，就算在蹲坑的时候，起码可以听个三四遍吧，不比你死记硬背的强太多了还快太多了嘛。
四、语法
语法这个东西学习的时候千万不要死记硬背，要在理解的基础上，背例句，自己造句。单纯的背语法没啥意思，语言说出来的只是句子，所以要背句子，要造句。
五、课文
课文在学之前可以先试着听录音去默写，生单词已经学过了，所以不怕有不会写的单词，就算有不熟悉的单词，暂时听不出来是什么，那就把它的的假名写出来，这样做除了学习新课文之外还对自己的听力有很大的帮助。
课文一定要根据录音，模仿着读，反复读，熟读。学语言就是要说，要地道的说。然后每句话读的时候想一下这句话的运用场景。课文录音没事也去听两遍，一篇课文录音也没几分钟，蹲坑的时候也能听个两三遍。学了课文之后，过了几天试着复述着默写一下，默写完和原文对照一下。
